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山金小学文体、信息、科技工作计划
山金小学文体信息科技工作计划一指导思想:根据局发文件精神 结合我校本学期工作励志规范提升的六字方针,为迎接区域教育现代 化验收及创建教育现代化学校,全面提升我校办学水平,促进师生健 康和谐发展,进一步推进素质教育的深入实施,特制订本计划。
二工作目标:文体:本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺 术展演活动,在动态方面:我校将抓好三个节目。
()曲艺小品。
()舞蹈()器乐。
力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖一个节目进入区文艺汇演 二等奖一个节目进入市汇演二等奖。
在静态方面:重点抓住纂刻国画这两个传统项目。
新增摄影,力争参加市区展演活动,至少有两项目获市二等奖以 上奖项。
举办校艺术节,项目设置参照市区艺术展演方案,有纂刻国画书 法摄影儿童画声乐器乐舞蹈小品曲艺等。
时间为-月份,以六一儿童节文娱汇演活动为主阵地,采用书法绘 画纂刻摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围,进一步推动 校园文化建设,把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养,不断 提高学校的办学品位,促进我校师生健康和谐的发展。
举办山金笔会树立学校形象,扩大学校知名度。
通过笔会的形式不断提炼我校的精神文明财富。
推动学校不断提档进位。
承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛,力争进入前六 名。
积极组队参加区小学生田径运动会,力争进入前六名。 抓好春夏季大课间活动的实施,保证学生每天小时的体育活动。 要做到活动项目丰富多彩,不断提高学生参与兴趣,提倡师生共 同参与,活动过程严格管理井然有序。
抓好广播操的质量,迎接区评比,力争进入前三名。
成立综合学科教研组,严格课堂教学管理 ,规范教学行为,积极开 展教学研究 ,不断提高课堂教学效率。
信息:聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专 项讲座和培训组织教研组主页班级主页的评比。
组织教育教学类软件评比。
组织信息技术与学科整合的评课。
参加省市区各类各级竞赛活动,力争出成果。 继续完善校园网站的各项功能,将其渗透到学校的学教管的过程 中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。
做好现代化小学的转评和申报的准备工作。
科技:组织一次科普 (地理知识 )讲座。 狠抓科学劳技课程的教学管理,通过培训教研活动不断提高教师
业务能力,提高课堂效率,力争在市区调研活动中取得好成绩
参加市区各项竞赛,力争出成果。
三具体措施:教学类:以科研为引领,以管理为抓手,不断提高
课堂教学效率。
健全组织管理网络明确工作职责,提高工作效率。
在学期伊始成立校综合学科组,由王育春同志任分管校长,朱平
同志任分管主任,钱震同志任综合学科教研组长。
各学科牵头人为:体育一钱震音乐一王霞美术一汤春芳信息一江虎 科学一何建国()狠抓课堂过程动态管理,向课堂要效益,根据教学 六认真的要求,采用走课与个别推门课的方式监控课堂。
通过综合学科组教研活动的平台,公布检查结果,分析课堂现状, 讨论解决问题的方法。
规范教师的课堂教学行为。
()制定教学质量考核方案,向管理要效益。
首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则,交由综
合学科组所有教师讨论通过。
细则的制定要求分两个档次,即为专职教师要示范引领,兼职教 师要达到最低要求,细则要依据本学科教学大纲制定。
考核小组由全体综合学科人员组成,考核方式采用学科交叉,由 本学科牵头人作为小组长,其它学科人员参与。
每学期期中期末各进行一次考核。
纳入教师年终考核,凡教学质量不能达到最低要求者,一律不得 评优评先,并要按规定扣除教学质量奖。
()以科研为引领,不断提高教师的教学能力,向科研要效益。
科研要想做到有效,就必须做真研究,要从课堂教学中,善于发 现问题,通过教研寻求解决的方法,形成经验,总结出规律。
本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为打破学科壁垒,整合 教育资源,提高课堂教学效益。
我们就是要通过学科之间的相互
学习交流,通过集体备课听课评课学科技能培训讲座, 取长补短, 共同发展。
固然各学科有各自的特点,但从理论上来说:隔行不隔理,它山 之石可以攻玉,我们就是要找出学科之间的共同点,加以整合 ,做大做 强,不断提高教师的业务能力和课堂效益。
因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基
础形成学校综合组的课题研究方案,争取省市级课题立项批准。
总之,向课堂要效益向管理要效益向科研要效益。
这是三位一体的策略,要通过课堂教学实际发现问题,通过科研 来解决问题,通过管理来协调规范落实,最终达到提高课堂教学效益 上来。
活动类:()抓好文体综科的群体活动,制定出详细周密的实施方 案,要做到目的明确,过程周密 ,操作可行
()抓好竞赛活动,要定人定则定目标,奖惩有度,学校领导做 好决策把握方向,提供政策物质精
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