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一年级下学期数学复习要点
一年级下学期数学复习要点
班别: 姓名:
一、必背知识
1、 平面图形有(长方形)、(正方形)、(三角形)、(圆形)和(平行四边形)。
2、 七巧板是由(1个正方形)、(1个平行四边形)和(5个三角形)这(3种) 图形组成的。
3、 缺了几块砖的方法:先数一数完整的那一层有几块砖,再算出每层缺了几块 砖,最后加起来算出总的数。
4、 填正方体数字相对的方法:中间跳一个格。
5、 读数和写数都是从 高位起。读数用语文数字、写数用数学数字。
6、 从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位)。
7、 10个一是(10),10个十是(100),100里面有(10)个(十)。
8 一个数,个位上是几,表示有(几个一);十位上是几,表示有(几个十)。
8最大的一位数是(9),最大的两位数是(99),最小的一位数是(1),最小 的两位数是(10),最小的三位数是(100)
9、 被减数一减数二差,减数=被减数-差,被减数=减数+差
加数+加数二和 一个加数=和一另一个加数
10、 常用的人民币单位有:元、角、分
1元=10角 1角=10分 1元=100分
11、 百数表的规律:上减10,下加10,左减1,右加1。
12、 比较两位数大小的方法:先看十位,哪位数大它就大。如果十位相同,再 看个位,哪位数大它就大。(开口向大数,尖角朝小数。)
13、 当两个数量相差很大时可以用“多得多,少得多”;当两个数量相差不大
一年级下学期数学复习要点
一年级下学期数学复习要点
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时可以用“ 多一些,少一些 ”。
二、 100以内数的计算方法:
1、整十数加减整十数:只要把十位上的数相加就可以了。
例: 20+30=50 70—30=40
2、两位数加一位数、整十数
(1)不进位:要注意个位的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相 加。(也就是相同数位上的数才能直接相加)
例 1: 25+2=27 先算: 5+2=7,再算 20+7=27;
例 2: 25+20=45,先算: 20+20=40,再算 40+7=47。
(2)不进位:个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,一定要向十位 进 1。 例 1: 24+5=29,先算: 4+5=9,再算 20+9=29;
例 2: 24+9=33,先算: 4+9=13,再算 20+13=33;
或者先算: 24+6=30,再算 30+3=33
3、两位数减一位数、整十数
(1)不退位:要注意个位的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相 减。(也就是相同数位上的数才能相减)
例 1: 35— 2=33,先算: 5—2=3,再算 30+3=33;
例 2: 35— 20=15,先算 30—20=10,再算 10+5=15。
(2)退位:个位不够减,要从十位上退 1作 10再减。
例: 36—8=28,先算: 16—8=8,再算 20+8=28;
或者先算: 10— 8=2,再算 26+2=28。
4、小括号:一个算式里有括号,要先算括号里面的。
例: 10—2—3=5,先算: 10—2=8,再算 8—3=5;
例: 10—( 2+3)=5,先算: 2+3=5,再算 10—5=5。
三、解决问题
1、选择有效信息,排除干扰信息
例 1:小明家有 14 只鸡和 5 只鸭,公鸡有 6 只,母鸡有多少只?
例 2:有 16 人来踢球,现在来了 9 人,我们队踢进了 4 个,还有几人没来?
例 3:我们班一共有 20 人,有 14 人在玩捉迷藏,外面有 6 人,藏起来有几人?
例 4、两个小组一共有 13 人,我们组有 6 人,我们走了 15 分钟了,另一组有几 人?
例 5:我们一共折了 14只纸船,其中黄色的有 6只,小军折了 8 只,小月折了 几只?
例 6:图书室一共有 96 本书,其中故事书有 30 本。上周共借出 4 本书,图书室 还剩多少本书?
例 7:小亮擦了 12 张课桌,佳佳擦了 6 块玻璃,还擦了 9 张课桌。 (1)佳佳和小亮一共擦了多少张课桌?
(2)你还能提出其他数学问题并解决吗?
2、求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(用减法)
例1小雪套中了 7个,小华套中了 12个,小华比小雪多套中了几个?
例2:小清跳了 50下,兰兰跳了 56下,兰兰比小清多跳了几下?
例3:下面是育英学校今年植树的棵数
松树
柳树
杨树
16棵
9棵
5棵
(1)松树比柳树多几棵?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
3、连加问题
例1: 3个同学一起折小星星,每人折了 6个,他们一共折了多少个小星星?
例2、每箱牛奶20袋,3箱一共有多少袋牛奶?
例3:爸爸买
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