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第 9 课 新文化运动
一、学习目标:
1、知道新文化运动兴起的背景、主要代表人物及其著作。熟练记忆新文化运动兴起的标
志、基本内容及其历史意义。
2、学会用历史发展的观点,辩证看待历史问题的能力。
3、体会新文化运动对于新民主主义革命的深远影响。
二、学习重点: 新文化运动的基本内容及其意义。
学习难点: 新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。
三、学习过程:
(一)自主学习,阅读课文,完成基础知识填充:
1、
兴起标志
年,陈独秀创办《
》杂志。
旗
帜
“
”(德先生)“
”(赛先生)
主要阵地
《
》杂志
代表人物
陈独秀、
、
、
等
新
提倡
,反对
;
文
提倡
,反对
;
化
前期
提倡
,反对
;
运
提倡
,反对
。
动 内容
宣传
,
为代表,他连续发表了
《
》《
》,创办
后期
杂志《
》。
2、意义(评价) :
①意义:
;
②局限性:
。
(二)合作探究:
1、根据 40 页“动脑筋” :新文化运动“是几个青年凭空捏造出来的”吗?新文化运动的斗争锋芒为什么会指向孔教? [ 可从辛亥革命在思想观念上的影响、袁世凯统治的实质、进步知识分子的奋起等方面思考 ]
2、什么事件的发生,使中国先进的知识分子看到了“新世纪的曙光”?
3、我们如何对待传统文化。 (或者: 新文化运动对我国的社会主义精神文明建设有何启示?)
1
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(三)巩固小 :
2、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学 荣,以愚昧无知 耻”,下列哪一 史事件中也
曾提出 似的思想主 ()
A、洋 运 B 、戊戌 法运 C 、辛亥革命 D 、新文化运
解析: 此 主要考 史事件的 、分析、理解能力。新文化运 高 “民主”、“科学”两面大旗,提倡科学,反 迷信盲从,此主 与“八荣八耻”中提出“以崇尚科学
荣,以愚昧无知 耻”相 似。 因此 D 。
五、达 :
1.新文化运 的 地是
A.《每周 》 B .《中外 》 C.《新青年》 D.《民 》
2.我 念新文化运 ,是因 它大力提倡
A.自 、求富 B.自由、平等 C.民主、科学 D.民族、民
3.新文化运 的代表人物是 ①李大 ② 独秀 ⑨ 迅 ④胡适
A.①② B .①②③ C.①③ D.①②③④
4.下列是一位同学默写的新文化运 的内容,正确的是①提倡民主 ②提倡新道德 ③提倡科学 ④提倡新文学
A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④
5.新文化运 后期,在宣 俄国十月革命和 克思主 方面成就 著的人是
A.李大 B .胡适 C . 迅 D. 独秀
6.在近代中国, 国知 分子 刊物,著 立 ,宣 步思想,他 是推 社会 步的一支重要力量。下 所示人物参与了
A.洋 运 B.辛亥革命 C.新文化运 D.戊戌 法
迅回 史 : “中国太 改 了??不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯
的。”第二次 片 争的一鞭,使中国开始 到要学 西方 事技 ,于是开始了
A. 新 法 B.洋 运 C.辛亥革命 D.新文化运
在下列文献中,反映 20 世 第一个十年中国 史 展方向的是
2
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A.《强学报》 B.《新青年》 C .《中外纪闻》 D.《民报》
爷爷让小华给他介绍一下新文化运动的作用,小华可以介绍下列哪些内容
①启发着人们追求民主和科学、探索救国救民的真理 ②为马克思主义在中国的传播创造
了条件③新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来 ④使民主共和观念深入人心
A.①②③④ B.③④ C.①④ D.①②③
10. 阅读下列材料:
材料一: 西洋人因为拥护德、 赛两先生, 闹了多少事, 德、赛两先生才渐渐从黑暗中把 他
们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术
上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是
断头流血,都不推辞。 ──摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》
材料二 :
图
1 图 2
请回答: (1) 材料一中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么 ?以此为口号,陈独秀等人
掀起了一场什么运动 ?
陈独秀等人掀起的这场运动在中国的影响是什么 ?
(3) 图 1 是谁?图 2 是的哪本书的封面?它是谁创办的 ?这本杂志的诞生有什么意义 ?
(4) 图 1 中的人物经常在这本杂志上发表文章, 他在 1918 年在上面发表的两篇歌颂
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