盐城枫叶国际学校 电子教学案 （一年级第15周） 2.docVIP

盐城枫叶国际学校 MLIS - YC 小学部 Elementary School PAGE PAGE 2 盐城枫叶国际学校教学案 学科 ： 音乐 教师：杨云峰 班级：1年级 课时数： 1 授课时间： 课题：《月儿弯弯》 教学目标 1、知识与能力：学生能根据音乐作合适的情绪反映，感受星空的美丽、奇妙 2、让学生了解自然世界，提高学生对表现星空、宇宙的音乐作品的兴趣。 过程与方法：讨论、演示 3、情感价值观：学生能积极参与音乐活动，在活动中准确的用肢体语言或其他方式表达对音乐变化的感受，能积极的与同伴合作，并从中得到快乐。 重点:创编动作，听音乐表现神秘的天空 难点：能准确的用肢体语言或其他方式表达对音乐变化的感受 课型：新授课 备课类型：主备 部 分 教 学 过 程 二次备课 ★个性化设计 ★组织教法 ★设计意图 自主学习 合作探究 (10分钟) 一猜谜导入 有时落在山腰，有时落在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀 二、学唱《月儿弯弯》 1. 初步感受，师播放歌曲，带领学生随音乐表演小船摇曳的动作 2. 出示课题再次欣赏，要求说说与《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》的不同(前 者优美抒情后者轻快活泼) 例题演练 精当点评 （5-15分钟） 3. 朗读歌词，老师用打击乐器按节奏伴奏 4 分句学唱第一段，着重教唱附点节奏与十六音符的乐句 5. 朗读第二段歌词，学生拍打节奏 6 听唱法学唱第三段 7出示地图，引导学生感受歌曲内涵 8有表情的演唱 师生互动 尝试练习 （5-10分钟） 三、欣赏:神奇的宇宙 太空中除了有星星月亮太阳，还有什么呢, 当堂检测 及时评价 （10分钟） 四、创造活动《太空探秘》 1. 指导创编动作 提问:你想扮演太空中的哪个角色,怎样表现, 2. 分组合作:以《太空探秘》作背景音乐，部分同学扮演各种角色，驾驶飞船， 自由翱翔，部分同学表演星星、月亮、太阳、云彩等 3. 播放音乐《月儿弯弯》，学生分组创作有关太空、星空主题的图画 在绘画活动中结束本课 教学反思