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中班数学教案：学习 7 和 8 的组成 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 下面是为您带来的是中班数学教案：学习 7、8 的组成相关内容，希望对您有所帮助。 活动目标 初步感受两个部分之间互换的关系。 初步探索、学习 7、8 的组成，知道 7、8 分成不同的两份各有几种分法。 能将记录与同伴进行相互检查并发现问题，养成互查的习惯。 活动准备 、经验准备 幼儿学过 6 以内各数的组成。 、物质准备 教具： 7、8 的涂色活动圆圈图各一张，彩色笔一支。 学具：《幼儿用书》（ p6 页）幼儿人手一支笔；剪下《幼儿用书》（ p19、20 页），双色圆片片；小篓子若干，内放数量为 7 或 8 的双色圆形片片，记录纸，笔。 活动过程 、快乐圆点怎样涂？ 教 ： 多小 圈来和我 玩游 。出示 7 的 圈操作 ， 幼儿 察并 出 数，知道今天分合游 的 数是 7。 教 ：我 来 个小魔 ，把每排 圈中的一些 成彩色的， 你想怎 。 个 幼儿示范操作涂 点， 提醒幼儿按一定的 序涂色， 如： 提醒幼儿按一定的 序涂色，如：第一排涂一个 圈，第二排涂两个 圈??引 幼儿涂一色后用两种方法 ，如７７∧∧１６６１ 教 再出示８的 圈操作 ， 幼儿 察 数是几。 引 幼儿猜 ：把８分成不同的两份，可能有几种分法？鼓励 幼儿去 一 ，看自己猜的 不 。 、小 操作活 -- 涂色， 察每排苹果的数量和 色， 你依 按序 苹果涂色，按 色把苹果分成两份，并在左 ，完成７的分合式。 。 察 花 里的数字和花盆上的 数， 你划 将两个花 合起来的 数与相 的花盆 起来。 翻泡泡，幼儿先将 片按一种 色排成一排， 数，然后翻一个 片 两次，最后 一 每次分合的 果。 、活 价 -- 幼儿介 自己的探索 果， 展示幼儿的 ， 一步巩固按 序 的方法。 幼共同得出７分成不同的两份有６种分法，８分成不同的两份有７种分法。 展示按互换关系记录的记录单，引导幼儿观察这种记录方法和 按序记录的方法有什么不同？并请幼儿介绍是怎样记录的， 鼓励幼儿 也可以尝试用该种方法进行记录。