综合实践活动1-2年级《劳动技术 1.我有一双小巧手——手工纸艺、陶艺》_8.pdfVIP

综合实践活动1-2年级《劳动技术 1.我有一双小巧手——手工纸艺、陶艺》_8.pdf

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我有一双小巧手 活动目标 1.知道手的作用,培养学生动手动脑的意识,初步形成习惯。 2.体验手的作用,培养学生的合作精神。 教学重点 知道、体验手的作用,培养学生动手动脑的意识,初步形成习惯。 教学难点 明白手的作用非常大,要多实践,使自己的双手变得更能干。 活动准备:彩色卡纸,剪刀,胶水,直尺。 活动时间:第一课时 活动过程 活动一:谜语导入 出示谜语,猜一猜。 1. 十个小朋友,左边五个,右边五个,只会做事,不会开口。(小 巧手) 2. 书写课题,齐读课时。 3. 说一说:小手能干什么?有什么作用。 活动二:赛赛小巧手,学做一朵花 1. 出示图片,欣赏手工制作的作品。 2. 展示老师带来的几份手工作品,激发学生们做手工的积极性。 3. 出示风信子手工制作过程,师示范教学学生制作风信子。生交 流讨论制作过程。 活动三:比一比 1.每组选出做的最优秀的作品,作为参赛作品。 2.进行投票,票数最高者为第一名,以此类推。 3.对获奖作品进行展示,向获奖者颁发奖状。 活动总结 1.谈谈自己的收获。 2.将花朵送给你的同学,提前祝他们六一快乐。

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