人教版《道德与法治》七年级下册：第三课 青春的证明 习题课件(共27张PPT).pptxVIP

青春的证明 1.下列对青春的解读正确的是（ ） A．小华追求个性，故意把头发染成棕色 B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“拍拖” C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍 D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想 D 2.在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是(　) ①想成为画家，就想象自己成功的情景　 ②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”　 ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”　 ④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 3.在开封市某高中校园内举行的2017届学生成人仪式上,同学们在气球上写上自己的理想大学,伴随着18声礼炮,在主持人的号令下一同放飞。这说明青春的我们渴望( ) A.拥有健美的身躯　 B.获得真正的友谊 C.接受理想的教育　 D.能够自由地飞翔 D 4.语文课上，老师把王力同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明(　) A．自信心只有在取得成功时才能获得 B．自信心只有在他人给予积极评价时才能获得 C．自信心是先天形成的 D．自信能使人获得更多的实践机会与创造可能 D 5.自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ） ①抵制诱惑，战胜自我　 ②勇于开拓，不断进步 ③相信自己，勇于尝试 ④得过且过，懒惰成性 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ D 6.你想对下面漫画中的人物说 ( 　) ①青春的探索需要自信　②自强可以让我们更自信　③要战胜自己、超越自己　④要及时行乐,享受青春 A.①②　　 B.①③④　　 C.①②③　 D.①②④ C 7.很多学校设立“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。这说明(　) ①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我　 ②自强让青春奋进的步伐永不停息 ③只要自强就能实现人生梦想　 ④自信就是自强 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ A 8. “青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是 ( ) ①自信让我们充满激情　②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业　③有了自信就有了一切　④自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能 A.①②　　 B.①③④　　 C.①②③④　　 D.①②④ D 9.某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会，下列符合该班会活动主题的有( ) ①青春，意味着向上的活力　 ②学会规划自己的青春路径　 ③青春的探索需要自信，自信让我们充满激情　 ④消除同学们的苦恼和烦恼 A．①② B．①②③ C．②③④ D．②③ B 10.电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是( ) A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B 11.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括　(　) ①道德规范 ②法律法规 ③纪律 ④“帮派”约定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 12.初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说(　) A．这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任 B．我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了 C．这样做是不道德的，我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任 D．我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现 C 13.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是( 　 ) ①乞讨者缺乏明辨是非的标准　②金钱的诱惑大于一切　③要行己有耻,知廉耻,懂荣辱　④这是缺乏羞耻心的表现 A.①③④