《绩效管理教学大纲》.docxVIP

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  • 2020-10-02 发布于天津
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〈〈绩效管理》课程教学大纲 课程基本信息 开课单位:人文社科学院公共管理系 课程编号 英文名称: Performance Management 学时:总计32学时,其中理论授课 28学时,实验4学时。 学分:2.0学分 面向对象:2008级以后年级的人力资源管理本科专业 先修课程:〈〈工作分析与素质模型》、〈〈人力资源规划》 后续课程:〈〈薪酬管理》 教材: 理论教材:〈〈绩效管理与评估》,赵曙明 编著,高等教育出版社,2004年8月第1 版 实验教材:在课程教学工作实施前另行确定 主要教学参考书目或资料: 〈〈绩效管理》,赫尔曼?阿吉斯著,中国人民大学出版社, 2008年1月第1版 〈〈绩效考评》,加里? P ?莱瑟姆等著,中国人民大学出版社, 2002年10月第1 版 教学目的和任务 绩效管理是人力资源管理的核心。 一个管理者能否有效管理员工绩效, 将直接影响员工 积极性的发挥和潜能的开发,影响员工的生产率和人才的保留率。 绩效管理是综合管理组织 和员工绩效的系统。〈〈绩效管理》是一门系统地阐述企业绩效管理的理论和方法的学科,主 要介绍绩效管理的基础理论、绩效计划、 绩效沟通、绩效评价、绩效评价主体的选择与评价 者培训、绩效评价指标的选择、绩效评价方法的选择、绩效评价结果的运用以及绩效薪酬等 方面的知识。 教学目标与要求 〈〈绩效管理》 是人力资源管理专业

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