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大班数学：气球住哪里 数学：气球住哪里 画圈：画一个大圆圈将红蝴蝶圈在一起，再画一 个大圆圈，将小蝴蝶圈在一起，看看哪些蝴蝶在两个圆圈交叉的部分，说 说交叉部分的蝴蝶有什么共同特点。 看看黑圈中有几根糖？有什么共同的特点？篮圈中有几根糖？有什么 共同的特征？交叉部分有什么共同的特征？在旁边的空格中画出相应特 征的标记。 根据图片上的花，按不同特征分类，然后列出算式。 2018--22 数学：气球住哪里 画圈：画一个大圆圈将红蝴蝶圈在一起，再画一 个大圆圈，将小蝴蝶圈在一起，看看哪些蝴蝶在两个圆圈交叉的部分，说 说交叉部分的蝴蝶有什么共同特点。 看看黑圈中有几根糖？有什么共同的特点？篮圈中有几根糖？有什么 共同的特征？交叉部分有什么共同的特征？在旁边的空格中画出相应特 征的标记。 根据图片上的花，按不同特征分类，然后列出算式。 2018--22 数学：气球住哪里 画圈：画一个大圆圈将红蝴蝶圈在一起，再画一 个大圆圈，将小蝴蝶圈在一起，看看哪些蝴蝶在两个圆圈交叉的部分，说 说交叉部分的蝴蝶有什么共同特点。