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教学论文:略谈高等师范类院校数学教育面临的机遇和挑战
略谈高等师范类院校数学教育面临的机遇和挑战 1、高师数学教育面对根底数学课程变革的应战 根底数学课改有较强的系统性,它不只是真正意义的课程文化创新,而且也是一场深入的课程文化革新,它有助于改动以往的学生长期因循的被动承受学问的学习方式,也有助于改动教员的角色。教员从“儿童的保姆”、“小树的园丁”、“学问的批发商”转变为“教学活动的组织者”、“学生生长的促进者”、“课程构造的研讨者”。根底教育数学课程变革向培育中小学数学教员的高等师范类院校数学教育提出了较为严峻的应战。 1.1 及时更新教育理念。新旧课程的实质区别在于教育理
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