2020幼教·大班其他教案:亮眼睛(四篇).docxVIP

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  • 2020-10-05 发布于山东
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2020幼教·大班其他教案:亮眼睛(四篇).docx

PAGE 1 - 教学资料参考范本 大班其他教案:亮眼睛(四篇) 目录: 大班其他教案:亮眼睛一 大班其他教案:亲亲春姑娘二 大班其他教案:什么不见了三 大班其他教案:会动的身体四 大班其他教案:亮眼睛一 活动目的: 1.通过观察眼睛,体验他人的情感。 2.能清楚的用语言表达自己的认识和理解。 活动准备: 多媒体课件 一、游戏导入 1.师:小朋友,今天我们用眼睛一起来做游戏,好吗(多媒体课件) 2.(游戏)问:数一数有几个小朋友?(孩子讨论,师随机小结) 二、初步探索 1.师:刚刚你们在做游戏的时候,我知道你们有的快乐,有的很奇怪,虽然你们并没有告诉我,你们相信吗?猜一猜我是从哪里看出来的? (随机小结,老师从你们眼睛里也看出来的,因为眼睛会说话。) 2.师:看一看同伴的眼睛,是不是也能看出啊?(初步感受) 三、深入探索 1.师:你们有没有看出来啊?现在我们再来看一双眼睛,你们从这双眼睛能 看出些什么阿? 2..欣赏眼睛传达的感情(多媒体课件) a.伤心难过 问:伤心时的眼睛是怎样的? b.害怕 问:从哪里看出他害怕? C.微笑 师:猜一猜这张是谁的眼睛,(幼儿园的一位老师)你从眼睛里面看到了什么? 3.师小结:原来眼睛不但能说话,还能告诉我们不同的意思。 四.延伸: 它有一个好听的名字叫“大眼睛”(出示),这双大眼睛里又告诉我们什么呢?你们想一想,她有一个很好听的故事,老师下次告诉 大班其他教案:亲亲春姑娘二 活动目标: 1、学习侧身钻过直径60厘米的圈,发展动作的协调性。 2、活动中能不怕困难,勇往直前。 3、感受春天的美好,激发热爱春天的情感。 活动准备: 1、拱形圈8个,平衡木4个。 2、树枝若干,自制桃花若干,花盆四个,洒水壶、小桶。 3、小猴面具人手一个。 活动过程: 一、开始部分。 教师以孙悟空身份带领小猴(幼儿扮演)来到场地,听音乐做小猴健身操。 “春天天气多好啊,我的猴儿们,跟着大王一起来活动活动吧!”(上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃、放松等动作。 二、基本部分。 1、学习侧身钻过直径60厘米的圈。 师:“猴儿们,现在我们花果山上的桃树是越来越少了,这可怎么办是好呢?嘿,正好春天来到了,让大王赶快带你们去种些桃树吧,要不然我们可没桃子吃啦。” “你们看,我们去种桃树之前先要钻过水帘洞,走过独木桥,才能到达种桃树的地方。今天大王可要教你们一个钻水帘洞的好办法,看好啦。(教师示范侧身钻圈)大王我是怎样钻过水帘洞的?(幼儿回答) 教师小结:身体对圈侧站,下蹲,一只脚伸过圈,低头缩身钻过去。请一幼儿配合教师的讲解进行动作示范。 “好,猴儿们,大王带你们先来练习一下,练好本领跟大王一起种桃树去。”(幼儿分组练习,教师注意提醒、帮助幼儿掌握动作要领。) 2、游戏:种桃树 (1)、讲解游戏规则。 “猴儿们的本领已经学的差不多了,走,大王带你们种桃树去。等桃树种下去以后,猴儿们可要辛勤的浇水劳动,那桃树才会开花结果,最后结出又大又甜的桃子来。现在我们分成四组,大家商量分工,四人种树,四人浇水,种好一棵树浇一次水,轮流进行。商量好后,赶快拿好自己的工具,我们要开始啦。” (2)、幼儿游戏,依次种树、浇水。教师提醒幼儿掌握侧身钻圈的动作要领,不犯规。 “猴儿们,准备好了吗?记住,一定要侧身钻过水帘洞不能犯规哦,到达目的地后可要认真干好自己的活才能回来,后面的一定要等他们回来后拍到你的手才能出发。” (3)、幼儿再次轮流贴花瓣,浇水。 “孩儿们的本领学的可真不错。春风吹啊吹,春雨下啊下,我们种下的桃树慢慢发芽、长大,你们看,桃树要开花了,我们再去给桃树浇水,好吗?” 活动结束: 小结游戏情况。 “劳动了一天,可真累啊,快擦擦汗。猴儿们,你们看,我们种的桃树多茂盛啊,桃花开的多漂亮啊。过不了多久,一定会结出又大又甜的桃子来,到时候,大王再带你们来摘桃吃,好吗?现在让我们回去休息一下吧。”(听音乐做放松动作回教 大班其他教案:什么不见了三 一、活动目标 在本活动中,幼儿将初步感知溶解现象,了解哪些物品能溶解,哪些物品不能溶解。 二、活动准备 糖、盐、菊花晶、奶粉、洗衣粉等;花生、小石子、沙子、扣子等;记录卡;透明玻璃杯、筷子。 三、活动过程 (一)猜一猜 1.教师出示糖、小石子,请幼儿猜一猜,如果把它们放到水里后会怎么样? 2.幼儿猜想。引导幼儿互相交流,说一说自己的猜想。 (二)试一试 1.引导幼儿把糖、石子依次放入水中,你发现了什么?(糖放到水里不见了,石子还在水里)。 2.问题:糖到哪里去了? (1)引导幼儿把糖放进凉开水里,溶解后用筷子尝一尝。 结论:糖跑到水里了。(或糖溶化在水里了)。 (2)说一说自己的发现。 (三)猜一猜,试一试 1.教师把其它物品发给幼儿,请幼儿猜一猜,把它们放进水里后会怎么样,并把自

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