二年级音乐学科课程计划2019.8.docVIP

学科教学工作计划 2019～2020 学年度第 一 学期 南通市北城小学 音乐 学科 二 年级 5、8 班 实施者: 戴玮钰 班级 学情 分析 经过一年的学习，二年级学生对音乐有了一定的认识，大部分学生已经有了良好的上课习惯，比如正确的坐姿、整齐自如的演唱等。在音准、节奏等方面有所提高，并认识了一些简单的打击乐器。但二年级的学生好奇心强、活泼好动，有意注意的时间较短，学生倾听音乐时不够专心，需要教师营造愉悦、欢快的氛围。运用多种活动增强学生参与的广度和深度。 教材 分析 本教科书由课程教材研究所音乐课程教材研究中心编写的，从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。 本册教材共有八个单元：《好朋友》《妈妈的歌》《校园节拍》《郊游》《劳动乐》《愉快的梦》《“小鬼”当家》《丰年喜雪》。8个单元共选用32首作品，其中外国作品10首。听赏作品16首，有8首为器乐作品。学唱歌曲16首，以适合童声演唱的作品为主，其中中外儿歌、民歌5首。不少采用唱、念、动、奏结合的方式。要求背唱2首歌曲。教材内容贴切小孩子的生活和兴趣爱好，为学生愉快的学习音乐做了很好的铺垫。 教学 总 目标 1.以富有童趣与情境性的活动吸引学生参与，激发和培养“入门”兴趣。乐于与音乐“交朋友”。 2.开发感知力