二年级教案 第一单元(1).docVIP

第一单元《好朋友》 第一课时 一、教学内容 学唱《两只小象》 二、教学目标 1.学会用自然的声音表演歌曲《两只小象》，了解和感受三拍子的韵律感。 2.创设良好的音乐课堂氛围，鼓励学生尝试用身体动作表现歌曲中小象的神态，并积极参与歌词创编活动。 3.通过唱、演、创等方式，感受音乐，从而懂得爱护动物，培养学生团结友爱，互帮互助的精神。引导鼓励学生尝试用身体动作表现歌曲中小象的神态，并积极参与歌词创编活动。 三、教学重点难点 重点：通过律动表现两只小象团结友爱的形象。 难点：三拍子韵律的体验,歌曲音准及表演歌曲，表现两只小象团结友爱。 四、教具准备 1.钢琴 2.多媒体课件 五、教学过程 （一）组织教学 1. 师生问好歌 2. 律动 （二）导入 我们大家现在都是二年级的小朋友了，和老师也是老朋友了，今天，老师要给小朋友们介绍一位好朋友，他们可是从大老远的森林王国来到我们的音乐课堂，你们欢迎吗？仔细听，他们是谁？耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（大象） 大象是人类的朋友,我们应该爱护它、保护它。 有这么两只可爱的小象,不约而同来到小溪旁玩耍。它们扬起鼻子勾一勾,象一对好朋友见面在握手。常瑞叔叔和汪玲阿姨看见了这个情景,被它们的友好感动,马上合作写了一首歌。 （三）学习歌曲 1.聆听歌曲《两只小象》，感受歌曲情绪，思考歌曲唱了些什么？两只小象你们觉得他们俩的感