北师大版小学三年级语文下《四 智慧 田忌赛马》公开课教学设计.pdfVIP

《田忌赛马》教学设计 教学目标：1、在阅读过程中积累描写人物心情和神态的词语。 2、理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出 好主意。 教学重难点：学习课文，从中领会善于观察、善于思考才能想出好主 意的道理。 教学过程： 一、激情导入，揭示课题 1、今天，老师给同学们带来了一首非常好听的曲子，请同学们 边听边闭目想象。（播放《赛马》） 2、欣赏了这段曲子，你头脑中出现了怎样的画面呢？ 3、赛马是古时候人们十分喜爱的一项体育活动。它不但体现马 的实力，还展示人的智慧。今天，让我们走进赛马场去看一看。我们 一起来学习《田忌赛马》，感受古人的智慧。（板书课题） 二、检查预习。 1、田忌与谁赛马？最后的结果怎样？ 2、谁能用课文中的一个词来介绍比赛的结果？ 三、抓关键词，理清课文脉络。 1．从“转败为胜”这个词能够看出田忌与齐威王赛了几次？结 果分别是什么？ 2．读读课文，找找两次赛马的相关段落。那么，每次比赛又赛 了几场呢？ 四、学习两次赛马的过程。 （一）学习第一次赛马。 1、齐读第一次赛马。