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- 2020-10-10 发布于江西
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如何开展新形势下小学生心里健康教育
兴桥中 心 小
学;刘强风
随着社会的进步,科技的发展,无形也给人们带来了
巨大的压力。这种巨大的压力不仅成人承受着,连本来天真
活泼的小学生,也承受着种种来自生活、学习的压力。压力
也使得学生的心理健康问题日益突出,并引起了越来越多的
关注。但是,这些心理出现问题的学生自己发现了吗?发现
了会主动去寻求帮助吗?那么,还有什么其他方法可以帮助
这些孩子 呢?我们的班主任恰恰扮演了这一角色。一天
中,班主任与学生相处的时间最多,因此无论是无形影响力
还是有声的教育作用都是最大的。在进行心理辅导和帮助
前,我们首先要找出出现心理问题的原因,然后再对症下药。
一、产生这些问题的根源。
(一)家庭原因。
父母没有尽到监护人的职责。从一些问题学生的家庭
背景资料来看,父母的失职是造成孩子发展不正常的重要
原因。许多家长忙于生计,或双双外出而未能尽到管理教
育孩子之职责。有的父母干脆寄托孩子的
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