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2014—2015?学年
八年级组上学期工作计划
一?、指导思想:
八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,
更是造成学生两极分化的非常时期。本学期,我组将以学校工作校历为指
导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八
年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以课程实施、
课堂改革为重点,强化内部管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教
育教学工作,提高教学内涵。
二、总体目标
1、继续深入学习和研究,转变教学方法,深化教学改革,树立长期的
教育教学新理念,努力推进课堂的改革与实施。
2、加强教育教学的常规管理,注重学习习惯的培养。
3、加大常规管理力度,坚决制止不良风气的萌动,决不放弃任何一名
八年级学生,激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、
年级风,让学生养成良好的行为习惯。
4、加强提优补差,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面
发展。
三、具体工作及措施
1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。学生是学校的主体,学生良
好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我组要对学生进行全方
位、全天候的管理,通过课堂周志和课堂巡视等多渠道、多形式加强常规
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纪律教育,落实各项常规。促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行
为习惯。
2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性,即
使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方
法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学
的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂纪律,又要抓课后教育,
对于一些不良的行为习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾
大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;
切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带
面逐步推进。
3、提高自身素质,着力加强班级管理。
(1)为适应新形势、新需要,所有教师都应振奋精神,充满信心,勇
于面对挑战,积极参与课堂改革,尽快从老的模式里走出来,使其真正内
化为平时的教育教学工作。
(2)组织开展好班级活动,充分开展发挥班级职能,把班级管理和学
校制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。
(3)重视提优补差工作。各位老师应根据各班的实际情况,抓实补差、
抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在
思想上引起高度重视,把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待,因为
只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。
(4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,
加强对新课程、新知识的学习,积极参与争创工作,认真从事课堂教学模
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式改革,充分运用现代化教学手段,努力上好教改实验展示课,人人争做
教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在
质量上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课率的提高。
4、加强班主任的队伍建设。
(1)班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落
到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此,班主
任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学
生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真
心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,
有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,
形成齐抓共管的新局面。
(2)认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段学生
情况和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶
段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长
的联系,组织开好家长会,充分发挥家长会作用与家长密切配合共同管理
好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者
有机地结合,达到教育的终极目的。
(3)抓好稳定生源工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好稳
定生源工作,力争全学年中无流生。
(4)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、公共区卫生、宿舍卫生检查,
时时清洁,对每周一的大扫除全面清查。
5、加强安全教育,树立安全意识
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八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位。
(1)进行深入扎实的安全宣传教育活动,增强师生的安全意识。
(2)认真落实责任制,上课老师按时到岗,到岗尽责,发现问题及时
处理。
(3)班主任不定时对问题学生进行思想教育,并随时检查学生所带的
刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。
(4)遇突发性事件,如停电、暴风雨等上课教师及时处理。
(5)上课期间严
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