人教版三年级数学上第十单元教案.docxVIP

XX县中小学课堂教学设计 第十单元 总复习 第一课时 万以内的加法和减法 授课教师 xxxx 授课班级 三年级 科目 数学 备课时间 XX年 月 日 课题 万以内的加法和减法 课时安排 1课时 课型 新授 授课时间 XX年 月 日 一、教学目标 1．通过复习，进一步巩固万以内的加、减法的有关知识，提高计算能力和估算能力。 2．能参与复习的全过程，通过合作、交流等活动进一步提高计算能力，增强估算意识。 3．养成认真计算、耐心检验的良好学习习惯。 二、教学重难点 重点 进一步巩固万以内加、减法的有关知识，提高学生的计算能力和估算能力。 难点 养成认真计算、耐心检验的良好学习习惯。 三、教学方法 （学法） 引导探究法 四、教具准备 课件 五 、教学过程设计 一、总结方法，内化知识 1．投影显示以下计算题。 175＋62＝　　　985－423＝　　　259＋148＝ 806－714＝ 325＋464＝ 310－207＝ 请观察这些算式，你能把它们分类吗？(分为笔算加法和笔算减法两类) 谁能说说，笔算加法、减法时要注意哪些问题？ 学生讨论、汇报。 我们先来看看小马虎是怎么计算这些题目的。(投影下面各题) eq \a\vs4\al(　 1 7 5,＋ 6 2 　,　7 9 5)　　　eq \a\vs4\al(　 8 0 6,－ 7 1 4　,　1 9 2)