LTE无线核心网 参考资料 第13讲-教学设计-物理信号与物理过程.docVIP

湖南铁道职业技术学院 教 师 课 时 授 课 计 划 教师姓名 课程名称 LTE无线及核心网应用与维护 授课时数 2 累计课时 26 授课日期 授课地点 授课班级 课题 模块3：LTE协议原理 任务3：物理信号与物理过程 教学目标 知识目标 1. 物理信号 2. 物理层过程 技能目标 能分析LTE的物理过程 态度目标 （1）严谨认真的学习态度 （2）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风 （3）培养学生学习的主动性、创造性 （4）培养学生观察问题、思考问题、分析问题的综合能力 教学重点 物理信号、物理层过程 教学难点 物理资源、物理层过程 教学资源 多媒体教学设备 教学参考书 丁奇《大话无线通信》 教 学 过 程 设 计 教学环节 教学内容 教学环境、教学方法、资源 时间 6S管理与考核 （1）教师进行课堂点名。 （2）检查是否将食物带入教室。 考核 5 讲解与 演示 —— 物理信号 一、物理信号 1、下行物理信号 同步信号：分为主同步信号和辅同步信号 作用：确定唯一的物理小区id； 参考信号：分为小区专用参考信号、MBSFN参考信号和终端专用的参考信号 作用：(1)小区搜索；(2)下行信道质量测量；(3)下行信道估计，用于UE端的相干检测和解调； 上行物理信号 参考信号：分为解调用参考信号(DRS)和探测用参考信号(SRS) 作用：（1）上行信道估计，用于eNodeB端的相干检测和解调；（2）上行信道质量测量； 讲授、列举、示例、图片、对比 25 思考与 练习 1、LTE下行物理信号主要分为哪两大类？ 2、若已知小区ID号为185，试问该小区在哪个小区ID组的哪个小区？ 分组教学法 10 讲解与 演示 —— LTE物理层过程 四、LTE物理过程 1、小区搜索 为什么要进行小区搜索？ 完成UE与基站之间的时间和频率的同步，并识别小区id； 完成小区初搜后，UE接收基站发出系统信息； 小区搜索是UE接入系统的第一步，关系到能否快速，准确的接入系统。 流程 2、随机接入 为什么要进行随机接入过程？ UE通过随机接入与基站进行信息交互，完成后续如呼叫，资源请求，数据传输等操作； 实现与系统的上行时间同步； 随机接入的性能直接影响到用户的体验，能够适应各 种应用场景、快速接入、容纳更多用户的方案； 流程 解析传输请求，获得随机接入配置信息； 选择preamble序列 1)基于竞争的随机接入：随机选择preamble 2)无竞争的随机接入：由高层指定preamble 按照指定功率发送preamble 盲检用RA-RNTI标识的PDCCH --检测到，接收对应的PDSCH并将信息上传； --否则直接退出物理层随机接入过程，由高层逻辑决定后续操作； 3、同步过程 流程 4、功率控制 资源粒子能量（EPRE：energy per resource element），表示插入CP之前的能量。资源粒子能量同时表示应用的调制方案中所有星座点上的平均能量。 讲授、图片 25 思考与练习 1、为什么要进行小区搜索？简述小区搜索的过程。 2、为什么要进行随机接入？ 3、简述上行同步保持的过程。 分组教学 10 课堂 测试 蓝墨云班课测试 测验 10 课堂 小结 （1）物理信号 （2）物理层过程 归纳 总结 5 课后 小结