小学数学苏教新版六年级下册第三课时分数百分数的认识整理与复习.docxVIP

小学数学苏教新版六年级下册 第三课时：分数、百分数的认识整理与复习 教学内容： 苏教版六下 P71~72“整理与反思”、“练习与实践”第 1~10 题。 教学目标： 1.学生加深对分数和百分数的认识， 进一步理解分数的基本性质以及分数与除法的关系，进一步掌握小数、 分数和百分数的互相改写， 以及求百分数的方法。 2.学生经历知识整理和应用的过程，进一步了解分数、百分数相关知识之间 的内在联系，提高观察比较、分析判断能力和解决问题的能力， 进一步发展数感。 3.学生进一步体会分数和百分数在日常生活中的应用以及作用， 增强数学应用意识；感受数学学习的乐趣，树立学好数学的信心。 教学重点： 加深理解分数、百分数的意义。 教学难点： 分数、百分数在实际生活中的应用。 教学过程： 一、揭示课题 谈话：前几节课我们一起复习了整数和小数的相关知识， 这节课我们要对分数和百分数的相关知识进行整理和复习。 通过复习，要进一步认识分数和百分数的意义， 体会它们之间的联系与区别，并能运用分数和百分数的相关知识解决一些实际问题。二、回顾整理 1．回顾讨论。 提问：你了解分数和百分数的哪些知识？请大家联系下面的问题自己回顾整 理，并且在小组里交流。 呈现以下四个问题： （1） 什么叫分数？什么叫百分数？ （2） 分数和除法有什么联系？请你举例说明。 （3） 分数的基本性质是什么？你能用它来说明小数的性质吗