（苏教版）六年级数学上册教案 长方体和正方体的表面积.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 课 题 长方体和正方体的表面积第一课时 课 时 1 教 学 目 标 1.知识与技能：使学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。 2.过程与方法：使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，发展空间观念和数学思考。 3.情感、态度与价值观：使学生进一步感受立体图形的学习价值，增强学习数学的兴趣。 重点 理解并掌握长方体和正方体的表面积的计算方法。能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。 难点 教 具 长方体模型、框架，长方体形状的纸盒等 教 学 过 程 一、复习准备 谈话：前两节课我们探索了长方体和正方体的基本特征，这节课我们继续学习有关长方体和正方体的知识。 出示长方体和正方体纸盒。 提问：长方体有几个面？这几个面之际有什么关系？他们可以分为几组？正方体呢？ 二、探究新知 1.探究长方体表面积的计算方法。 （1）出示问题：如果告诉你这个长方体纸盒的长宽高，你能算出做这个长方体纸盒至少要用多少平方厘米的硬纸板吗？ 追问：做这个长方体纸盒至少要用多少平方厘米的硬纸板，与这个长方体各个面有什么关系？可以解决这个问题吗？ 在交流中明确：只要算出这个长方体六个面的面积之和就可以了。 （2）启发：请你借助自己手中的长方体模型思