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- 2020-10-15 发布于贵州
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(苏教版)五年级数学教案 长方体表面积的计算
课 题
长方体表面积的计算
课 时
本课共 课时
本课为第 课时
总课时第 课时
课 时
目 标
①使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法。
②在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中,培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性,同时发展他们的空间观念。
教学及训练
重 点
教学重点:表面积的意义。
教学难点 长方体表面积的计算方法。
仪 器
教 具
教师准备:长方体和正方体表面积展开的教具、投影仪。
学生准备:长方体和正方体纸盒各一个。
教 学 内 容 和 过 程
教学札记
一、创设情境
1、说出长方形面积的计算公式。
2、看图回答。
(1)指出这个长方体的长、宽、高各是多少?
(2)哪些面的面积相等?
(3)填空:
上、下两个面的长是 宽是 。
这个长方体 左、右两个面的长是 宽是 。
前、后两个面的长是 宽是 。
3、想一想。长方体和正方体都有几个面?
4.老师现在做了一个“长5㎝,宽4㎝,高3㎝”的长方体架,要在它的六个面上贴上薄塑
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