（苏教版）六年级数学上册教案 分数除以分数 3.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 分数除以分数 学习目标： 1.经历探索分数除以分数的计算方法的过程，理解并掌握分数除以分数的计算方法，能正确计算分数除以分数的试题。 2.在探索分数除以分数计算方法的过程中，进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。 教学重难点： 理解分数除以分数的计算方法,能正确地进行计算;并能总结、归纳出分数除法的计算法则。培养自己分析、推理和归纳、总结等思维能力。 学习过程： 一、复习引新 1.口算。?23 ÷2 14 ÷4512 ÷10 30 ÷6 9÷3 10 4÷ 45 2÷ 314 1÷ 32 2.揭示课题： 分数除以分数 二、学习例4 1.找到例4，自己读题，列式。 思考：这是已知什么，要求什么？用什么方法计算？ 追问：为什么用除法计算？怎样列式？ 明确：= 2.引导探索：分数除以整数怎么算呢？ （1）请大家画图探索一下得多少？ 各自在书上的长方形里分一分，画一画。 （2）指名到黑板上画一画，使大家清楚地看出是3瓶。 （3）讨论：分数除以整数，能不能用被除数乘除数的倒数来计算呢？ 明确： 请大家计算一下它的积，看得数与我们画图的结果是不是一样？（一样） 得数相同，你能猜想到什么？ 明确： = 3.练习，验证猜想 完成练一练第1题：先在长方形中涂色表示 ，看看 里有几个 ，有几个，