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- 2020-10-15 发布于贵州
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(苏教版)五年级数学教案 复习小数及小数四则计算
课 题
(一)复习小数及小数四则计算
课 时
本课共 课时
本课为第 课时
总课时第 课时
课 时
目 标
1.使学生进一步掌握小数四则计算的法则,能比较熟练地进行计算并验算,并能比较熟练地求积和商的近似值,提高学生的计算能力。
2.使学生进一步认识小数的有关知识,进一步培养学生的判断、推理等思维能力。
教学及训练
重 点
小数四则计算、求积和商的近似值、简便运算等。
仪 器
教 具
小黑板
教 学 内 容 和 过 程
教学札记
一、揭示课题
这学期,我们将要学习数学的第十册,为了进一步学好第十册长方体、正方体的知识,数的整除和分数等有关知识,我们先复习已经学过的一些知识,为本学期学习新知识打好基础。这节课,我们先复习小数的有关概念和四则计算。(板书课题)通过复习,要能进一步掌握小数四则计算的法则,能比较熟练地进行小数的四则计算,更加明确求积和商的近似值的计算和方法,提高计算能力,加深认识小数概念的有关知识,增强自己的思维能力。
二、复习小数四则计算
1.口算。
小黑板出示第1题。
指名学生口算。结合开始的几小题,让学生说一说各是怎样想的,明确不同计算的法则。
2.笔算。
(1)根据刚才的口算,谁
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