（苏教版）五年级数学上册教案 认识负数（一） 2.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 认识负数（一） 教学 内容 书本第1～3页的例1、例2，以及相应的“试一试”“练一练”，练习一第1～6题。 教 学 目 标 1.在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。 2.在熟悉的生活情境中，经历数学化、符号化的探究过程，能正确区分正数、负数和0，并能初步进行大小比较。 3.感受正、负数与生活的联系；渗透集合、数轴、区间、无限的思想。小学资源网： 重 难 点 理解负数的意义，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。 教学难点：理解负数的意义及0的内涵。 教 学 资 源 1.学生已经比较深入地认识了自然数，掌握了分数和小数的基本知识，对数表达的意义、数的组成、数的大小比较等各方面都有了相关积累，数感也得到了一定程度的发展，这些都为本科内容的展开奠定了扎实的知识基础与能力储备。 2.生活中负数广泛存在。3.PPT课件。 预习设计 根据下面的话，请说出与它意思相反的话。 （1）向上看。 （2）向前走200米。（3）我在银行存入了500元。 （4）知识竞赛中，五（1）班得了20分。 （5）零上10摄氏度。小学资源网： 学程预设 导学策略 调整与反思 一、提示课题，认定目标 1．组织学生进行交流。 2.提出预习中遇到的问题，