A指标：管理与质量“两基”验收建档工作的基本要求.doc

PAGE PAGE 2 A5指标：管理与质量“两基”验收建档工作的基本要求 指 标 学校应当准备的材料和要求 A级 指标 B级 指标 C级 指标 A5指标：管理与质量（40分） B22 领导重视 （8分） C41 领导定点联系学校 1、县、乡两基工作的所有的有关文件，教育局和乡教育办下发的有关文件，领导联系学校制度和责任状。 2、县、乡领导下校解决问题记录及影像资料。 3、学校学期、学年工作计划和总结。 4、依法治校实施办法（学校聘请法制副校长的基本情况及聘书）。 5、学校“两基”工作领导小组，分工，职责，会议记录，简报等。 6、学校办学长远发展规划。 7、学校机构设置、编制、校领导任命文件。 8、乡、镇（场）及有关单位与校签订的责任书。 9、学校平面图。 10、对口支援单位的帮扶情况统计表。 11、学校消除薄弱环节的工作计划、总结、分析表。 C42 继续教育和 社区教育 1、教育局，乡教育办有关文件和工作安排的有关材料。 2、学校教师继续教育的计划、总结及有关材料。 3、学校参加社区教育的计划、总结及有关材料。社区教育内容登记表。 4、乡、镇（场、居委会）下发的成立家长学校的批文。 5、家长学校的活动及授课记录、教案、影像资料等。 6、家长学校授课教师基本情况登记表。 7、家长学校的计划、总结、活动安排、优秀教案、讲稿、问卷调查，家长班会，反馈材料。 8、学校成立家长学校领导小组或者委员会。 9、学校教师继续教育、社区教育资金投入汇总表。投资情况统计材料，有关发票复印件。 10、继续教育名额和学科合理安排的分配表，回来后怎么追究责任的有关材料。 11、参加继续教育的老师花名册、成绩，结业证书。 B23 学校管理 （7分） C43 规章制度 1、县市、乡镇对学校管理的各项规章制度，学校自己补充的各项规章制度。 2、县市、乡镇精神文明建设文件，学校创建精神文明单位的计划、总结。 3、评为县级，地区级，自治区级精神文明学校的有关文件及典型材料。 4、学校各职能部门规章制度、岗位职责汇编。 5、学校文明学生、文明班级等评比标准及统计表。 C44 后勤管理 1、县（市）、乡镇下发的学校后勤管理的所有的有关文件。 2、学校后勤管理工作领导小组，计划、总结。学校非教学人员占专任教师编制的问题有没有。 3、学校财务账目、校产登记，收费公示制度有关材料； 4、学校安全、学生安全工作计划和总结。住宿制学校住宿安全管理有关规章制度。 4、学校“四化”校园文化建设的规划或计划，总结。 5、学校后勤工作为教学服务的计划和总结，日常工作纪录。 6、学校勤工俭学工作的有关安排，计划，总结和账目，“两免一补”政策落实，转移支付使用情况。校务公开，财务公开有关材料。 7、学校防病、控病的有关规定和措施，预防疾病的有关计划和总结。 B24 教师管理 （8分） C45 转变观念 1、县（市）、乡镇印发学校转变教师观念、实施素质教育、全面推进基础教育课程改革的有关文件、学习资料。 2、学校转变教师观念的计划、方案、总结；教务处、教研室（组）工作计划、校本研究计划和总结；教师转变观念的心得、体会、有关教育教学论文、演讲稿等材料。 3、学校实施素质教育、全面推进基础教育课程改革的计划、总结， 4、学校关于加强“双语”教学的实施方案。 5、学校教研活动计划、总结。 6、学生学籍卡（带评语）。 7、抽1—2份家长对转变教师观念的意见反馈（征求意见表）。 8、抽查教师关于转变观念心得体会，教学论文等。 9、抽查各学科教师教案，布置作业，批改情况。 C46 师德建设 1、乡（镇）政府或教育工委、教育局印发的关于加强教师师德建设的文件。反分裂、反渗透，维护民族团结方面的文件。 2、学校加强师德建设，提高教师业务能力等方面的计划、方案、总结及相关资料，教师师德考核制度和有关材料。 3、学校德育干部配备情况。 4、学校师德规范要求（仪容仪表等）。 5、学校开展教育系统党员先进性教育材料。 6、优秀教师、班主任名单、材料，先进集体、先进个人表彰材料及评选标准。 7、教研活动计划和总结。 8、签订的各类责任书。 9、班主任例会、经验交流会制度。 10、学校面向社会各界对师德征求意见表及分析报告、整改意见； 11、学校政治学习、业务学习计划、总结。 12、学校各类有关师德建设的材料（演讲稿、论文、评比材料等）。 13、教师政治学习、业务学习记录，考勤，测试卷及测试成绩统计表。 14、学校创建文明班级、文明教研组、文明办公室、文明家庭的有关材料。 15、教师业务水平考试成绩统计表。 16、创建德育达标校的有关材料。 B25 教育教学 管理 （10分） C47、 思想品德 养成教育 1、县市、乡镇、教育局关于加强中小学生思想道德建设的相关文件。 2、学校德育工作领导小组，分工，职