商务英语函电 特色创新 5课程特色.docVIP

潍坊职业学院《商务英语函电》资源共享课程 课程特色 ? 1. 基于真实贸易工作过程设计学习任务，真实案例教学 与企业深度融合，基于外贸工作岗位设置教学任务，对企业外贸工作过程分解，利用外贸企业和机构所提供的真实工作环境进行商务运作岗位训练，实现教学内容与职业岗位需求对接，提炼具体产品和案例的外贸工作流程相关的知识点，完全体现外贸岗位所需的真实工作内容，通过分析，提炼出岗前基本技能要求、找客户、谈价格、谈付款、谈装运、谈包装、谈保险、签合同、谈索赔等符合贸易流程的工作过程，分解为不同的阶段，形成不同学习情境和章节。外贸案例主导，对企业真实贸易过程中，就指定产品、指定客户、指定业务情境的不同贸易阶段所涉及的真实交易内容。通过对真实案例的分析，达到理解工作内容和工作要求，为整个外贸工作流程服务。 2. 互联网教室教学，体验企业贸易过程 外贸业务离不开互联网，利用学院提供的网络教室，直接访问企业网站，操作商务平台，满足在线体验访问企业网站，学习企业产品，获取真实客户信息，尝试客户直接建交并开始工作过程的体验。 针对外贸工作特点，充分利用互联网条件，结合企业网站和B2B商务平台，进行企业产品、企业案例、真实客户查询、网络发布信息等外贸工作过程模拟，针对不同场景实现电子邮件写作要求的理解，利用山东省精品课程《商务英语函电》进行精品课程授课，利用多媒体课件和外贸模拟软件系统，进行商务函电的辅助教学，让学生充分理解互联网贸易真谛，英语函电业务流程导向教学要充分利用多媒体课件，使教学更直观，效果更好。 3. 使用自编教材 课程采用主持人独立编著和主编的教材《商务英语综合教程》、《外贸交际英语》、《商务英语口语与写作》等；是主持人结合10年的企业真实贸易工作经历和10多年的商务英语教学经验精编出版的自编教材。其中，《商务英语综合教程》，全书共68万字，获山东省优秀教材一等奖。 　　　 4. 紧跟现代贸易手段 网络平台辅助是指实际外贸工作过程互联网及商务平台是实现客户交往的重要媒介，也是现代贸易主要手段，主要涵盖基础电子商务应用，包括企业网站、互联网商务平台（如阿里巴巴、中国制造网等）、网络交际工具（如手机端通讯工具WhatsAPP, Viber,微信WeChat等）、搜索引擎信息查询系统、贸易技巧（福步斯论坛、EVERYCHINA外贸论坛）等。可以获取拓展有无限资源，帮助提升贸易技巧和电子邮件写作应用。 5．综合技能培养目标，复合型人才培养方向 以商务英语函电为主线，根据“够用、实用、必须的”原则，立足商务英语交际、国际贸易知识、电子商务知识的综合技能培养方向。通过网络教室实训、模拟软件实训、校企结合培养模式，全方位训练了学生的实践技能。