北师大版初一数学下册《5.3.3简单的轴对称图形》教学设计.docxVIP

5.3.3简单的轴对称图形 --角平分线的性质 张宝军 一、 学习目标： 1、 了解角的轴对称性。 2、 掌握角平分线的性质，并能够利用其解决相应的问题。 3、 掌握利用尺规作已知角平分线的方法。 学习重点和难点：掌握角平分线的性质，并能够利用其解决 相应的问题。 二、 问题情境，引入新知： 不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。 你有什么办法？ 再打开纸片，看看折痕与这个角有何关系？ 角是轴对称图形，对称轴是 三、 小组交流，探索新知： 在一张纸上任意画/ AOB，沿角的两边将角剪下，将这 个角对折，使角的两边重合，折痕就是/ AOB的平分线。 在/ AOB的角平分线上任意取一点 C,分别折出过点C 且与/ AOB两边垂直的直线，垂足分别为 D，E,将/ AOB再次 对折，线段CD与CE能重合吗？ 改变点C的位置，线段CD和CE还相等吗？ 图 5-17 角平分线的性质： 已知：如图5--17, OC是/AOB的平分线，CD丄OA于D， CE丄OB于E,垂足分别是D，E。 求证：CD=CE 四、课堂助学，巩固新知： 判断：（1）v如图1, AD平分/ BAC （已知） ??? BD=CD （2）v 如图2, DC丄AC , DB丄AB （已知） ??? BD=CD （3）v 如图3, AD平分/ BAC, DC丄AC , DB丄AB （已知） ??? BD=CD 想一想：如图5—20 想一想：如图5—20,在RtAABC中，BD是/ ABC的平分线, DE丄AB，垂足为E。DE与DC相等吗？为什么？ 尺规作图： 例2:利用尺规，作/ AOB的平分线. 已知：/ AOB. 求作：射线 OC,使/ AOC= / BOC. /B 你能说明这样做的道理吗? 五、这节课你学到了什么? 六、当堂检测：（每题20分） 1、 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） A ?等腰三角形 B.线段 C.直角三角形 D.钝角 2、 如图4,0C是/ AOB的角平分线,点P在0C上,PD丄OA,PE丄 0B,垂足分别是 D、E, PD=6cm,贝U PE= cm. 3、 已知 RtAABC 中，/ C=90°, AD 平分/ BAC 交 BC 于 D,若 BC=32，且BD:CD=9:7，贝U D到AB边的距离为 4、 如图 5,AABC 中，/ C = 90°, AC = BC, AD 平分/ CAB 交BC于D ,DE丄AB于E,且AB = 6血，则厶DEB的周长为（ ） A、4 cm B、6 cm C、10 cm D、不能确定 5、 A ABC中，/ C=90°,点O ABC三条角平分线的交点， OD 丄BC 于 D, OE丄AC 于 E, OF丄AB 于 F, 且 AB=10cm , BC=8cm, AC=6cm ,则点O到三边AB、AC、BC的距离为（ ） 七、课后拓展： A. A. 2cm, 2cm, 2cm； B. 3cm, 3cm, 3cm； D. 2cm, 3cm, D. 2cm, 3cm, 5cm C. 4cm, 4cm, 4cm； 图4 图5 1、 如图6, CELAB于点E, BD丄AC于D, BD CE交点0,且AO 平分/ BAC求证：0B=0C 2、 如图7, △ ABC中，AD是/ BAC的平分线，E、F分别为AB、 3、禾U用尺规，作三角形的三个内角的平分线。 这个交点到三边的距离相等吗?