北师大版初一数学下册用关系式表示的变量间关系习题导学案.2.docxVIP

北师版七年级数学(下)用关系式表示的变量间关系 导学案3.2 班级： ■生名： 一、 教学目标 1 ?经历探索某些图形中变量之间关系的过程，进一步体验一个变量的变化对 另一个变量的影响，发展符号意识。 2?能根据具体情况，用关系式表示某些变量之间的关系，初步感受模型思想。 3 ?能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。 二、 温故知新 1、填空 TOC \o 1-5 \h \z 如果△ ABC的底边长为a,高为h,那么面积SA ABC = : 如果正方形的边长为a,则正方形的周长C= ;面积S= 如果梯形的上底、下底长分别为a b，高为h，那么面积S梯形二 圆的半径为r,则圆的面积S= 。 圆柱的底面半径为r，高为h，体积V圆柱= 圆锥底面的半径为r，高为h，体积V圆锥= : 2、 通过表格可表示两个变量之间的关系，本节中利用关系式也可表示两个变量之 间的关系： 3、 确定关系式的步骤：先找出题目中关于自变量与因变量的相等关系，再用含有 自变量的代数式表示因变量 写关系式时将表示因变量的字母单独写在等号的左边。 利用关系式可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值。 》做一像 根据常见的几何图形公式求值 如图所示，圆锥的高是 4cm当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随 之而发生了变化： TOC \o 1-5 \h \z 在这个变化过程中，自变量是 因变量是 ； 如果圆锥底面半径为r (cm)，那么 圆锥的体积V (cm3 )与r的关系式是 ; 当底面半径由1厘米变化到10 cm时， 圆锥的体积由 cm3变化到 cm3: 2.关系式在日常生活中的应用 三、自主探究：阅读课本P 三、自主探究：阅读课本P66-67 三角形是日常生活中很常见的图形，决定一个三角形面积 的因素有 、 。 如图所示，△ ABC底边BC上的高是6cm当三角形的顶点 C沿底边所在直线向点B运动时，三角形的面积发生了怎 样的变化？在这个变化过程中，△ ABC中的哪些因素在改 你知道什么是“低碳生活”吗？“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能 量，从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量的一种方式。 家居用电的二氧化碳排放量可以用关系式表示为 ，其中的字 TOC \o 1-5 \h \z 母表示 。 变？ 在这个变化过程中，自变量是 因变量是 : 如果三角形的底边长为x(cm),那么三角形的面积y(cm2)可以表示为 当底边长从12 cm变化到3 cm时，三角形的面积从 cmf变化到 cm. 归纳： 1、y=3x表示了 和 之间的关系，它是变量y随x变化的关系式 排碳计算公式 家居用电的二氧化碳排放量(kg) 二耗电fi ( kW * h) xO785 开釉家车的二氯化碳排放量Gg) 二油耗升数(L) x2.7 家用天然气二氣化碳排放量他g) 土天然吒使用立方米数(宙订x 0.19 家用自来水二氧化碳排放f (kg) 二自来水使用吨数H) x 0.91 五、课堂小结：请比较一下这两种表示变量关系的方法 你还有哪些收获： 哪些疑问： 六：当堂检测: 表格法和关系式法 1、若干张长为20cm、宽为10cm的长方形白纸，按下图所示的方法粘合起来，粘 合部分的宽为2cm. 求4张白纸粘合后的总长度； 设x张白纸粘合后的总长度为ycm， 写出y与x之间的关系式； 并求当x=20时，y的值 0 :THJ ：；；； ；：■!! ?!!! ::：:B *— 20 2、某种长途电话收费方式为按时收费,前3分钟收费1.8元,以后每加一分钟收费1 元，求： 当时间t—3分钟时的电话费y (元)与t (分)之间的关系. 计算当时间分别为5分、10分、30分、50分的电话费。 四、随堂练习： 1.在地球某地，i度丁(弋)与高度川(币)的关系可以近 似地用r = io -金来衷示 根据这个关系式.当出的 位分别是⑴200 , 400 , 600, 800 1 000时勒计算相应 的『值，并用齐格衣示所得结果. 课后作业：P68 1、2、3、