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尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响
周源山学校六年级学生科学实验报告
?. 目的要求
1.休验科学探究的一般过程, 培养学生善于从日常生活中发现问题、解决问题的能力。
2.尝试确定实验变量, 设计对照实验。
二. 探究过程:
1、提出的问题是：
2、作出的假设是：
3、制定计划:
⑴请根据以下实验材料，设计实验探究方案。
金鱼、水 (常温、热水)、温度计、秒表、鱼网、
实验变量: 实验组: 对照组:
⑵小组成员分工情况,
组长兼发言人 水温和时间测试员 计数员 记录员
4.实施实验:
⑴材料用具: 金鱼、水 (常温、热水、冰块)、温度计、秒表、鱼网、水槽
⑵实验步骤:
①用温度计测量水的温度, 观察金鱼在常温下的呼吸，待金鱼安静后记下金鱼鳃盖每分钟开闭次数.
②改变水温，降低或升高 5-10°c (用温度计测量)，将水温调节好后，再放入金鱼，待金鱼安静后，记录鳃盖每分钟呼吸的次数。
⑶实验数据记录:
常温下（ 度）金鱼的呼吸次数
水温 度金鱼的呼吸次数
水温 度金鱼的呼吸次数
第1次
第2次
第3次
第1次
第2次
第3次
第1次
第2次
第13次
平均值
平均值
平均值
⑷实验数据分析:
你得出的结论是:
金鱼的呼吸次数随温度变化而 ( “变化” 或 “不变化”）
班级: .组长: 组员
实验时间：
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