劳动实践专题计划.docVIP

====劳动实践工作计划?? 劳动是最能怡情养性，最能锻炼身心健康发展路径。中国一些学者把现代学生喻为“八九点钟太阳”，而她们是中国未来发展建设者。所以，我们必需从现在抓起，把她们培养成为有益中国发展栋梁，劳动是最能培养一个人有良好品格一个方法之一。所以，我 们必需对学生进行劳动教育。 劳动教育是落实落实中国社会主义教育方针关键内容。劳动教育是教育教学一个关键组成部分。开设劳动课是向中学生有计划地进行劳动教育关键路径，它对于培养学生热爱劳动、学会劳动，在 德、智、体诸方面友好发展含相关键意义。 经过本学期学习，教育学生初步劳动知识和劳动技能，从小培养她们劳动爱好、及劳动意识，从而促进学生健康发展，为日 后建设祖国作准备。 为了愈加好地完成劳动科教学任务，确定以下几项教学方法： 一、各班级要制订劳动教学计划，备好劳动教学教案，上好劳动 课，使教学上有目标、有计划进行。 二、依据学生年纪特点和接收能力，根据不一样年级教学要求 确立教学目标进行教学。 三、教学实践结合使学生在学中掌握理论，在实践中取得技能。 比如，带学生到学校基地种菜、除草、施肥等劳动实践。 四、实现家、校结合，促进学生在多方面获取知识、实践掌握劳 动技能。 五、各年级相互结合，有组织地对学生进行自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动、公益劳动等教育，让学生在家学会洗碗、扫地、 洗衣服、做饭等劳动。 六、注意知识性和趣味性相结合，培养学生劳动爱好，使学生学到一定劳动知识和技能。结合学校爱好小组活动，组织学生学习 多个实践活动知识和技能，使学生对劳动产生爱好。? ???????????????????????????????????? 劳动实践安排表 时 间 内 容 九月 1、召开劳动实践工作会议，各班级要制订劳动教学计划，备好劳动教学教案，上好劳动课，使教学上有目标、有 计划进行。 2、组织学生对校园内花卉等进行修剪。 十月 1、继续组织学生在校园进行栽花种草绿化环境。 2、定时组织学生进行除草、施肥等活动。 十一月 1、组织学生参观大棚菜种植和管理。 2、让学生实践校园内龙爪槐修剪技术。 十二月 1、继续组织学生定时进行除草、施肥等活动。 2、继续让学生在家进行洗碗、扫地、洗衣服、做饭等 劳动。 三月 对基地种植，各班级做出具体安排。 四月 1、继续组织学生定时进行除草、施肥等活动。 2、修剪花卉树木。 五月 参观并实习蔬菜基地，参与菜农对蔬菜管理。 六月 对学生进行考评，评选出劳动实践活动优异学生。 七月 做好本学期总结。 -----劳动实践工作计划2 一、指导思想： (1)培养学生劳动爱好，劳动习惯，劳动见解。 (2)教育学生主动认真做好自我服务劳动、家务劳动、公益劳动。(3)使学生含有一定生存能力，掌握一定生产劳动知识和劳动 技能，并能把这些知识和技能利用到家庭，社会生产劳动中去，为社会发明财富，成为德、智、体、美，劳全方面发展合格初中毕业生，成为“有理想、有道德，有文化、守纪律”并掌握一定生产技术和含有初步经济管理能力后备“新型农民”。 二、教学要求 1、教育学生热爱劳动，认识劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分，只有劳动才能发明世界，只有劳动才能发明社会财富，只有劳动才能完成祖国现代化建设；只有劳动才能推进社会进步和发展。 2、经过劳动实践，培养热爱劳感人民思想。 (一)教学内容设置 1、开设乡土教材——让学生对本乡自然条件、多个经营基础、农业生产概况有初步了解。 2、让农村学生对植物生长特征有一定认知能力。 4、以基础教育和劳动技术教育相结合，理论和实践相结合，在劳动实践中培养学生观察、思维、想象和发明能力。 5、经过劳动技术课教育和实践，增强学生体质，陶冶爱美情趣，促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。 三、课时安排 每个年级一周安排一节课考试方法 四、理论和实践相结合 在平时教学中，应该明确动课是树立学生正确劳动见解，培养学生良好劳动态度思想性较强学科，又是掌握实际知识和培养动手能力知识性、实践性较强学科，所以我们必需理论联络实际，让学生真正体会到劳动带来收获和愉快。除了校园绿化和基地作为学生实践场地以外，还要结合我们当地蔬菜种植基地，经过实地参观，做些必需劳动实践活动，如，除草、施肥等，让学生了解蔬菜种植和栽培相关知识。 五、考评措施 (二)考评内容和评定： 1、劳技课教学考评内容关键包含劳动见解、劳动态度、劳动知识和劳动技能等方面。 劳技课考评评定标准为“优异，良好、及格、不及格”四个等第。 (三)评定方法： 因为劳动课是树立学生正确劳动见解，培养学生良好劳动态度思想性较强学科，又是掌握实际知识和培养动手能力知识性、实践性较强学科，所以我们采取两种评定方法而最终总评打等第措施进行评定学生成绩。 （1）劳动态度考评，以发扬民主和集中措施。采