五年级数学（北京版）-包装中的数学问题-3学习任务单.docxVIP

《包装中的数学问题》学习任务单 【课前准备】 1.6盒同样的长方体肥皂。 2.黑色碳素笔、铅笔、直尺、橡皮。 【课上活动】 活动1：观察1盒肥皂的外包装，认识大面、中面、小面。 活动2：想一想怎样为2盒肥皂设计包装？ 如何进行设计，说一说这样设计的思路。 活动3：想一想怎样为6盒肥皂设计包装？ 请你画出示意图，并说一说这样设计的主要优势。 设计方式： 主要优势： 活动4：说一说这些包装的背后的设计思路是什么？ 【课后作业】 请你为24盒牛奶设计一个包装箱。 要求：1.画出示意图。 2.写出设计思路。 【参考答案】 答案不唯一。 思考要点： 1.可以从节省材料，外观美观，保护商品，材质恰当等多方面进行设计。 2.能够说出自己设计的优势，符合生活实际需要。