六年级上语文教案丑石1北师大版.docxVIP

《丑石》教学设计 一、教学目标： 1、识记重点字词，理解句子含义，有感情地朗读文章，把握文 章内容和主 题。 2、理清作者思路，理清文章线索，品味富有哲理而又有表现力的语言，感 悟作品的思想感情。 3、分析文章主题，激励学生学习进取心，培养学生孜孜不倦的恒心，从而 树立崇高的人生价值观和世界观。 二、教法学法：探究教学法、愉快教学法等。 三、教学重难点： 1、把握内容和主题； 2、理清思路和线索； 3、探究作品的思想感情。 四、课时安排： 1 课时 五、教学过程： （一）激趣导入 《有一个美丽的传说》这首歌中说 ：美丽的石头能唱一首美丽动 听的歌， 然而，我们今天要学习贾平凹的一篇题目为《丑石》的文章，看一看这世间万物 中一块普通的、 丑陋的石头， 又会向我们讲述怎样一个故事， 能给我们带来怎样 的启示呢？ （板书课题，出示目标） （二）初读课文，整体感知 生自学课文，扫清文字障碍，初步感知文章内容。教师相机辅导。 （三）赏析作品 （学生带着问题读课文。 ） （老师展示以下问题） 1、一块普通的石头，在作者笔下是如何的丑呢？有什么用途呢？ 2、丑石是在什么情况下重新受人瞩目和“仰望” ，重获灿烂的呢？ 3、文章表达了作者怎样的思想感情，表现了怎样的主题思想？ （学生 完后， 学生自由探究的 ，在自主 的基 上，通 明确 。） A、那 石 完全丑到极点，无