“寻觅春天的踪迹”训练题.docxVIP

PAGE PAGE #/ 6 综合性学习《寻觅春天的踪迹》的练习题 （时间） （格式） 1.春天是一年中最惹人情思的季节。在桃红柳绿、春暖花开的季 节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄 了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们 去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！（ 4 分） （1）班级要组织同学们进行一次春游活动，想请语文聂老师一同参加，如 果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。 （ 2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两 句来 ，。 你会背那首《二十四节气歌》吗？其中 “春雨惊春清谷天 ”一句点出了春天 的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所 知道的有关这一节气一句谚语。（ 2 分） 节气： 含义： 谚语： 请欣赏歌曲 春天的故事 的歌词，完成后面题目（ 6 分）： 一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般地聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 啊,中国,中国 你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷 捧出万紫千红的春天 请你说说 “有一位老人在中国的南海边画了一个圈 ”中的“圈”指哪里？（ 2 分） “有一位老人 ”这位 “老人 ”指的是谁？请你用一句话评价这位老人。（ 2 分）③为什么说1979年 是一个春天”这里的 春天”指什么？（ 2分） 一班拟开展一次 “谱一支‘春天的赞歌 的”主题班会，假如你是这次班会的 主持人，请你完成以下的任务： ① 请你为这次主题班会设计一个开场白（ 2 分） ② 请你再为这次班会设计两个模块：（ 2 分） 形式 1：朗诵绘 “春”的美文 形式 2; 形式 3： 请分别写出以上形式的几个代表（至少两个）（ 2 分） 形式 1： 形式 2： 形式 3： 学校文学社计划开展 “寻觅春天的踪迹 ”文学活动，若由你来策划，请完成 下面的任务。 列出三项活动的主题（ 3 分） ② 你是本次文学活动启动仪式的主持人，请你设计一段开场白参考答案： （2 分） （1）春天是旅游的好季节，你家乡有哪些旅游胜地或名胜古迹？请写出 一处并指出其出名之处。（ 2 分） 名称： 出名之处： （ 2）你对发展家乡的旅游事业有什么建议？（ 2 分） 答： 从小学到现在，你已经读过不少有关春的古诗，请写出其中的一首为例谈 谈你的理解和感受。（ 5 分） 篇名：《》作者： 诗句： 理解和感受： 请描述一小段你感受最深的春景，把你对春天的感受与赞美表达出来。 （含标点不超过 50个字）（ 3分） 11．哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即便是 我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，细心 探究起来，几乎每一件都包含着丰富的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资 源。你的家乡春天有哪些民风民情、民俗习惯又了解多少呢？请你用简洁的语 言向大家介绍介绍。（ 3 分） 12.题目：或许你见过大海的博大与深沉，或许你感受过春雨的清新与轻 盈。只有我们把心贴近自然才能发现她的美。试把你对某一春天的自然景物加 以描写，力求用生动而富有个性的语句加以表述。（ 3 分） （量） 参考答案 1.（ 1）略。（ 2）略。（必须是连续的两句才可） 2.含义示例：立春：春季的开始。雨水：降雨开始，雨量开始逐渐增多。惊 蛰：蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。春分：分 是平分的意思。春分表示昼夜平分。清明：天气晴朗、温暖，草木繁茂。谷 雨：雨生百谷。雨量重组而及时，谷类作物能茁壮成长。谚语如： “立春落雨至 清明。 ”雨“水日下雨，预兆成丰收。 ”惊“蛰闻雷米似泥。 ”春“分有雨病人稀 ”清“ 明风若从南起，定主田禾大有丰。 ”谷“雨麦挑旗，立夏麦头齐。 ”谷“雨麦怀胎， 立夏长胡须。 ”等。其他符合条件的均可。 3. ①“圈”即深圳及以它为代表的四个 经济特区。 ②“老人 ”指的是：邓小平同志，改革开放和现代化建设的总设计 师。③“春天”是指：改革开放的春天，也就是改革的开始的意思。 （1）略 （ 2）竞背写“春”的古诗接龙含 “春”的成语 （3）细雨鱼儿出，微风燕子斜落花人独立，微雨燕双飞 春华秋实春色满园 答案略 参考答案：了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知 识，是我们的追求。 理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。 青