- 1
- 0
- 约2.84千字
- 约 6页
- 2020-11-09 发布于山东
- 举报
大班班级管理工作总结
【导语】总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。本文是大班班级管理工作总结,希望能够很好的帮助到大家。
篇一: 篇二:
愉快而繁忙的一学期在孩子们的欢笑声中不知不觉地过去了。孩子们在幼儿园的生活已经结束,即将成为一名光荣的小学生,进入小学学习。看着孩子们一张张活泼纯真的
笑脸,我们老师的心理由衷地感到欣慰。 回顾一学期的工作,我们是主要从以下几个方面来管理班级的。
一、认真制定计划,统一教育目标,提高保教质量。为了把班级管理得规范有序,在学期初,我们老师和保
育员一起共同商议,制订出了一学期的班务计划,使大家在对幼儿进行保育、教育时明确目标,根据本班幼儿的实际情况进行施教。每月初,我们分层次根据幼儿园的月计划拟订与本班实际相符的月计划、周计划,做到工作实践有计划、有目标。在班务计划中我们还把本园大班幼儿培养目标的内
容安排到每周, 做到周周有重点, 日日有要求, 使幼儿在体、智、德美各方面都得到不同的提高。 通过这样有计划的安排,各教养人员统一教育目标,对幼儿进行培养,我们班每周都涌现出一批进步的孩子。他们的成长使我们更加明确了拟定
计划、统一要求的重要性。
二、加强常规训练,鼓励幼儿自律,形成优良班风。大班幼儿在幼儿园学习了三年,各方面的能力都有所提
高。但在自律方面还表现得不够理想。在开学时,总有一小部分男孩子喜欢在
原创力文档

文档评论(0)