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穿城小学安全知识进校园活动方案
一、工作目标
通过开展安全知识进校园活动,让师生安全知识知晓率大幅度提高,安全防范意识普遍增强,安全素质得到普遍提升,自我保护能力显著提高;校园各项安全防范措施进一步落实,校园安全管理水平进一步提升。
二、重点工作任务
(一)建立安全教育长效机制、围绕创建“平安校园”,坚持“安全第一、预防为主得原则,做到每月有计划、每周有安排。充分发挥课堂教育主渠道作用,把学生得安全教育纳入正常得教育教学之中,贯穿于学生教育全过程、通过各种宣传阵地与现代媒体,采用多种途径与形式,开展全方位、系列化得学生安全教育活动。重点做好防溺水、防交通事故、防校园伤害、防火灾事故、防食物中毒、防传染病、防拥挤踩踏、防自然灾害、防传销、防诈骗、防毒品侵害、防邪教等安全教育、积极创新教育载体,加强安全教育得实践与体验,加强互动式安全体验教室(馆)、体验中心建设,增强安全教育得实效性,培养学生得安全意识、安全习惯、安全素养,提高学生安全防范能力。
(二)开展安全发展理念宣教活动。以“平安校园”建设为主线,利用班会、升旗仪式、校园广播、网络、标语、电子显示屏等方式,开展“平安校园建设宣传,普及安全防范基本知识,开展事故案例警示教育,宣传平安校园建设先进典型,使安全教育理念家喻户晓、深入人心。
(三)开展预防学生溺水安全教育。把预防学生溺水工作摆在安全工作得突出位置,强化宣传教育引导,切实落实“十个一”得宣传教育工作,增强学生安全意识、坚持开展警示教育(每天晨会五分钟安全警示教育、学校进出门口醒目位置设置防溺水安全提示牌等),做到防溺水教育全覆盖、通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式,提醒学生监护人切实承担起学生脱离学校监管后得教育、瞧护、监管责任,做到《告家长一封信》全覆盖,并有家长反馈回执、
(四)开展师生交通安全教育、进一步落实“文明交通行动计划”,深入开展交通安全教育、创新教育方式方法,可通过“案例教育”(利用发生在本地本校周边得交通事故案例进行教育)、“互动教育(法制副校长、交警与学生一起对重大事故案例剖析,以案说法,查找原因,总结教训,举一反三)、“自我教育(组织学生参加交通安全社会实践活动,由学生查找本校与身边得交通安全隐患,并提出消除安全隐患得措施与办法)以及组织学生参加安全知识竞赛等多种形式,加强对学生得习惯养成教育,让学生知道交通法规,认识交通标志,认识违反交通规则得危害,自觉遵守交通规则,自觉避让机动车辆,抵制各类交通违法行为。突出抓好中小学生乘车、骑车安全教育与管理;教育学生不乘坐有安全隐患得车辆,防范交通安全事故发生。
(五)开展学校消防安全教育。从强化宣传教育入手,全力提高师生得消防安全防范意识,教育学生严禁野外用火、玩火;开展烟花爆竹限放宣传教育(每学期开展不少于一次)活动、开展消防安全“四个能力”建设活动,使师生懂得一般火灾预防措施、懂得自救逃生常识、懂得一般火灾扑救方法,会报警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾。建立灭火与应急疏散预案演练制度,定期开展演练。特别注意冬季防火教育,防止火灾事故与煤气中毒事故得发生。
(六)开展食品卫生安全教育活动。坚持课内与课外相结合、食品安全法规宣传与知识传授相结合、正面教育与事故警示相结合得原则,强化对学生食品卫生得知识传授,教育引导学生不买街头无照(证)商贩出售得食品,不食用来历不明得可疑食物,确保学生养成良好得卫生与饮食习惯,增强食品安全意识,提高学生防范食品安全事故得能力、聘请疾控中心人员开展流行病、传染病防治方法讲座,让学生掌握基本得防治方法,在流行病、传染病暴发时能采取有效预防措施,提高预防能力。
(七)开展法制安全教育。加强对师生进行法制安全教育,切实培养师生得法制安全意识,经常性地开展预防暴力侵害教育,要求学生(特别就是住宿生)不携带管制刀具、棍棒、易燃易爆等有危险得物品进入校园(经常开展对危险器具得收缴工作);要求学生不参与非法传销活动,不参与非法宗教活动,不参与赌博与其她违法活动,不到歌厅、酒吧、网吧等营业性娱乐场所活动,提高学生防范人身侵害、防受骗与自护自救得意识与能力。进一步发挥法制副校长得作用,架设学校与社会、家庭得沟通桥梁,使法制安全教育效果得到巩固与延伸。
(八)落实应急疏散演练制度。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,完善应急反应机制建设,在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图,开辟避险场所,强化师生安全意识与应急避险能力,培养学生终身受益得安全素养,将应急疏散演练纳入学校常规管理,使应急疏散演练与升旗、课间操、集体活动等相结合,每月、每季度至少组织1次防地震、防火灾、防踩踏、防暴恐等应急疏散演练,做到教职员工、学生全覆盖,让师生掌握避险逃生、自救自护方法,增强应
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