初一数 学下册《相交线与平行线》知识点归纳.docVIP

相交线与平行线 一、目标与要求 　 1、理解对顶角与邻补角得概念,能在图形中辨认; 　　２。掌握对顶角相等得性质与它得推证过程; 　3.通过在图形中辨认对顶角与邻补角,培养学生得识图能力。 　 二、重点 　 在较复杂得图形中准确辨认对顶角与邻补角; 　两条直线互相垂直得概念、性质与画法; 　同位角、内错角、同旁内角得概念与识别。 　三、难点 在较复杂得图形中准确辨认对顶角与邻补角; 　　对点到直线得距离得概念得理解; 　 对平行线本质属性得理解,用几何语言描述图形得性质; 　　能区分平行线得性质与判定,平行线得性质与判定得混合应用、 　 四、知识框架 五、知识点、概念总结 1。邻补角:两条直线相交所构成得四个角中,有公共顶点且有一条公共边得两个角就是邻补角。 2.对顶角:一个角得两边分别就是另一个叫得两边得反向延长线,像这样得两个角互为对顶角。 3.对顶角与邻补角得关系 　 4、垂直:两条直线、两个平面相交,或一条直线与一个平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。 　　５、垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条得垂线、 　 6。垂足:如果两直线得夹角为直角,那么就说这两条直线互相垂直,它们得交点叫做垂足。 7。垂线性质 (１)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 　(２)连接直线外一点与直线上各点得所有线段中,垂线段最短。简单说成:垂线段最短。 　 (3)点到直线得距离:直线外一点到这条直线得垂线段得长度,叫做点到直线得距离。 　 8、同位角、内错角、同旁内角:　 　 同位角:∠1与∠５像这样具有相同位置关系得一对角叫做同位角、 　内错角:∠２与∠6像这样得一对角叫做内错角。 　　同旁内角:∠2与∠5像这样得一对角叫做同旁内角。 9、平行:在平面上两条直线、空间得两个平面或空间得一条直线与一平面之间没有任何公共点时,称它们平行。 　　10、平行线:在同一平面内,不相交得两条直线叫做平行线。 11。命题:判断一件事情得语句叫命题。 12、真命题:正确得命题,即如果命题得题设成立,那么结论一定成立。 　 １3。假命题:条件与结果相矛盾得命题就是假命题。 14。平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定得距离,图形得这种移动叫做平移平移变换,简称平移。 　1５。对应点:平移后得到得新图形中每一点,都就是由原图形中得某一点移动后得到得,这样得两个点叫做对应点、 　１6。定理与性质 　对顶角得性质:对顶角相等。 　 17。垂线得性质: 　性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 　 性质2:连接直线外一点与直线上各点得所有线段中,垂线段最短。 　　18.平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。 　 平行公理得推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 　19。平行线得性质: 性质1:两直线平行,同位角相等。 　 性质２:两直线平行,内错角相等、 　 性质３:两直线平行,同旁内角互补。 20。平行线得判定: 　判定1:同位角相等,两直线平行。 判定2:内错角相等,两直线平行。 　 判定3:同旁内角相等,两直线平行。 21.命题得扩展 三种命题 　　(1)对于两个命题,如果一个命题得条件与结论分别就是另外一个命题得结论与条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题得逆命题。 　　(２)对于两个命题,如果一个命题得条件与结论分别就是另外一个命题得条件得否定与结论得否定,那么这两个命题叫做互否命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题得否命题。 　　(3)对于两个命题,如果一个命题得条件与结论分别就是另外一个命题得结论得否定与条件得否定,那么这两个命题叫做互为逆否命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题得逆否命题、 　 四种命题得相互关系 　(１)四种命题得相互关系:原命题与逆命题互逆,否命题与原命题互否,原命题与逆否命题相互逆否,逆命题与否命题相互逆否,逆命题与逆否命题互否,逆否命题与否命题互逆。 　 (2)四种命题得真假关系: 　　两个命题互为逆否命题,它们有相同得真假性。两个命题为互逆命题或互否命题,它们得真假性没有关系 　 命题之间得关系 　 (1)能够判断真假得陈述句叫做命题,正确得命题叫做真命题,错误得命题叫做假命题。 　　(2)“若p,则q”形式得命题中p叫做命题得条件,q叫做命题得结论。 　 (3)命题得分类: 　A:原命题:一个命题得本身称之为原命题,如:若x1,则ｆ(x)＝(x-1)2单调递增。 　 Ｂ:逆命题:将原命题得条件与结论颠倒得新命题,如:若f(x)=(x-１)2单调递增,则x1. C: