教学工作重在落实.docVIP

教学工作重在落实 -----学习《关键在于落实》有感 金秋十月，宽阔镇中心小学组织全校教职工学习了习近平同志的《关键在于落实》的讲话精神。我结合自己的教育教学工作中的各方面，也联想起很多相关的事情，教育教学工作做到真正的“落实”，而不是虚无缥缈地表态、说教。我们应该自觉自愿的强化落实意识，从小事情抓起、从细节抓起，让落实真正成为我们一种习惯的行为。 对于落实，有两句话总结得非常精辟：“布置工作+不落实=0”,“追查不落实的事+追究不落实的人=落实”。提出应该把“落实重于一切”作为我们对工作的一种态度和理念。任何一个单位，仅仅有制度是不够的，必须要把制度落到实处，落实到每一个人身上，才能真正起到作用；任何一项工作，仅仅在会议上安排布置一下，是远远不够的，必须落实到实际行动上，必须要有成效，出结果。例如：像我们学校的一些规章制度，如果只满足于贴在墙上，挂在嘴上，注重于形式，而不去考虑或不注重如何体现在实际行动上，落实到具体的教学工作中，制度在一部分人心里成了聋子的耳朵，中看却不管用。 因此，针对我们一直工作在教育一线的教育工作者，就是对教学工作计划、教学目标、工作纪律及各项规定能一丝不苟地贯彻，是对制度能不折不扣地执行，是对承诺的义务能不打折扣的兑现。那么，应该如何达到这个目标呢？我认为做到以下几个方面： 首先，充分认识到落实的重要性：落实是每个人的责任，没有落实，一切都是空谈，就没法来完成教育教学工作和任务。 其次，要努力提高个人的落实能力。积极主动，自动自发的工作，就是充分发挥主观能动性与责任心，在接受工作后应尽一切努力，想尽一切办法把工作做好。认真负责，全心做好工作，要有认真的态度对待一切工作，并对自己的工作岗位负责。注重细节，从小事做起，并且坚持不懈地做下去，任何一件工作，真正要落到实处，就是要把一件件小事做好。懂得服从，以学校大局利益为重，自觉服从学校的安排，不打折扣，不消极应付，不找借口，接受了工作就意味着作出了承诺，而完成不了自己的承诺是不应该找任何借口的。正确树立团队精神，要把一件工作落实到位，光靠个人的努力是不够的，还需要团队的配合。让更多的人帮助你成功，是一种高超的社会智慧。 第三，还要有创新精神。创新，是让我们如何做到“实”。要观念创新，工作方式创新。只有工作方式创新了，我们才能培养出创新的人才。作为教育工作者要学习新课标理念转变教育观念， 达到教育创新，提高教学质量的目的。 在学习上提倡教师们要：有计划安排、有内容材料、有讨论交流有记录心得、有实践体会、有论文总结；在学习上要做到：学---讲---写---展---评的有机结合；在提高教师学习效度上，给予教师在学习内容上以具体的指向：结合新课程的学习、结合科研课题研究的学习、结合学科特点的学习、结合自身特点的学习、结合学生发展的学习等。教师每人都有学习心得体会本，及时记录自己的学习收获和体会。教师们就教育教学等方面学习体会、收获和在教学中的一些尝试、经验、教训或是教育教学上最新信息和动向，即将他们的所学、所感、所悟进行展示和交流。以达到相互促进、相互提高、资源共享的目的。这样教师养成了自觉学习的习惯，学校自觉学习的氛围浓厚。学习使教师们认清形势，提高了工作的主动性和积极性，学习使教师们的教学观念发生极大转变，有效的提高教师们教育教学工作的质量。 每学期学校组织交流展示，确实学有成效，教师们对教育观、教学观、质量观、人才观、学生观有了新的认识，对学生质量的评价有了新的理念、新的思想、新的方法。学校对教师工作的评价也体现了自主性、全面性、开放性、激励性的特点。 “落实重于一切”不能只是一句口号，更要运用到实际行动中去。对于一名教师来说，应保证学校一系列制度地严格执行，在日常工作中积极主动的开展工作，不仅是工作态度上，还有工作方法和工作作风上，重要地还要在工作中更加严格对自己的要求，认真负责，注意细节。 通过对《关键在于落实》的学习，我本人有很大的收益。所以，我将在今后的教育教学中贯彻这一精神，将我们的教学工作落在实处，扎扎实实的做好工作，把教育教学工作不折不扣地完成，做任何事情都不找借口，重在“落实”。开动脑筋想办法，解决问题，善于创新，讲党性、重品行、作表率，多读书、多学习、不断地激励、鞭策自己，从中汲取精髓，我们要把学到的观点、方法运用到实际的教育教学的工作中去。