网络素养 第三讲
网络舆论:真实或幻象?
第一节
互联网舆论的特点
舆论是什么?
特定时间和空间中,公众对公共事务或话
题形成的意见和态度的集合。
观点、态度和情绪
观点:支持或反对
以情绪形式表达的观点
公共事务vs.私人事务
与公众利益关联的事务
公众事务与私人事务之间并不能截然分野
互联网时代与大众媒体时代舆论的不同
意见领袖的作用突显
互动性
可观测性
影响力
历年来重要的“网络舆论事件”
1999年
抗议北约轰炸我国驻南联盟大使馆
2001年
南海撞机与中美关系大辩论
2003年:
“孙志刚”事件
刘涌案
美伊战争
宝马车撞人
2007年
华南虎真伪事件
山西黑砖窑事件
重庆最牛钉子户事件
厦门PX事件
2008年
拉萨骚乱中的西方媒体
三鹿毒奶粉事件
香港“艳照门”事件
周久耕天价烟事件
2009年
湖北巴东邓玉娇案
云南晋宁县“躲猫猫”事件
上海交通管理部门“钓鱼执法”事件
杭州飙车案
2010年
李刚之子校园撞人致死
富士康员工跳楼
宜黄强拆自焚事件
2011年
宜黄拆迁事件
郭美美引发慈善危机
微博打拐
2012年
温州动车追尾
小悦悦事件
郭美美事件
药家鑫案
第二节
关于舆论的论争
舆论是否重要?
早期的政治哲学家:对舆论持怀疑态度
约翰洛克:公众意见不应该是影响政策的
合适的力量
20世纪早期杜威vs.李普曼的争论
乐观论
相信公众的理性,潜力
积极的公众
公众能够对民主过程发生健康的影响
悲观论
怀疑公众的理性,以及认识复杂事务的能
力
公众是一种“幻影”
公众不适合参与现代民主治理
哈贝马斯的公共领域理论
着重探讨舆论形成的过程和条件
理想公共领域的条件
免于结构性干预,自由表达
平等和开放近用
批判理性的沟通行动
商议民主理论
将舆论视为民主的核心
对舆论的基本要求
自由表达,免于外在干预
信息充分的条件下
开放和平等的讨论、协商
基于理性
形成的意见的共识
第三节
怎样看待网络舆论的问题
网络舆论在今天我国有哪些积极意义?
舆论倒逼改革,围观改变世界!
当前我国互联网舆论的问题和危机
问题一:缺乏批判理性
大部分帖子简短
不说理,不摆证据,只表达观点和偏好
一些缺乏
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