初中-道德与法治-人教部编版-七年级上册-第2单元第四课第1节和朋友在一起-学案1.docVIP

初 一 年级 道德与法治 科 自主探究 学案 主备:初一政治组 学习内容：友谊与成长同行——和朋友在一起 自学收获 A.生活中有了朋友，就不会有困难 B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 C.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 D.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用 2.中学生扩大朋友圈的适当途径有（ ) ①参加学校组织的各种公益活动 ②使用互联网，结交好朋友 ③参加学生交流活动 ④广交同龄中的各种人，全部发展成为朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.前行路上，朋友与我们同行。朋友对一个人的影响很大。下列能体现这一观点的是（ ) ①从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动 ②从乐观的朋友那里，我们学会了乐观 ③从乐于助人的朋友那里，我们学会了帮助他人 ④从喜爱阅读的朋友那里，我们爱上了阅读 A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.对下面漫画《渴望交流》理解正确的是（ ) A.离开了朋友，我们将一事无成 B.友情是人生最宝贵的物质财富 C.离开了朋友，人就会感到些许孤独 D.有了朋友，人生就迈上了成功的里程 5.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话告诉我们（ ) A.友情可有可无，但最好是有 B.有了友情，学习、工作就会处处顺利 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这就话告诉我们（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的 ③友谊具有积极影响和消极影响，友谊有时会给我们支持和力量，有时又让我们很受伤 ④我们在交朋友时，应谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 四、拓展提升：(学有所用，提升自己！) 根据自己对友谊的理解，续写诗文： 友谊是你 时 ； 友谊是你 时 。 友谊是你 时 ； 友谊是你 时 。 学习目标：认识理解友谊的意义，明确为什么要建立真挚的友谊。了解友谊的积极作用。 重点:友谊的重要意义。难点：如何正确认识友谊。 一、自主学习：（相信自己行，自己一定行！） 1.阅读思考：（用十分钟时间阅读课本，圈点勾画，获取信息。） ①认真熟读教材P38-43内容，独立完成教材中相应问题。 ②随着年龄的增长，自己的朋友圈有什么变化？你是怎样看的？ ③怎样处理好朋友关系？ ④朋友对我的影响有哪些？ 2.自学检测： 初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。 （1）小红的朋友圈发生了怎样的变化? （2）升入中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化? （3）如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境? 二、合作学习:（各抒己见，达成共识。） 1.搜集一些关于“友谊的名言警句”积累起来。 2.我们为什么需要朋友？ 3.我们需要什么样的朋友？ 4.如何正确选择朋友 ？ 三、展示反馈：（积极主动，展示风采!） 1.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不伤感。”歌曲《朋友》的这句歌词说明了（ ) 教学反思