初中-地理-人教版-4.3人类的聚居地——聚落.docxVIP

杨村十中教师目标实施单 备课组 地理 主备人 张玉 授课教师 张玉 教学内容 Ss4.3 人类的聚居地——聚落 教学时间 一、创设情境，明确目标 导入：城市发展动画导入 认识城市与乡村的差异，及聚落形成的影响因素 认识世界文化遗产中聚落的意义 二、目标达成，构建智知 目标一：识城市与乡村的差异，及聚落形成的影响因素 1自学 81-83页 认识概念：聚落； 归纳城市与乡村景观的差异 归纳聚落形成的影响因素 2讨论 城市和乡村的生产方式有什么不同？ 乡村的类型有哪些？ 众多因素是如何影响聚落分布及样式的？ 3展示 4点评 目标二：认识世界文化遗产中聚落的意义 1自学 84页-86页 认识我国列入《世界遗产名录》的众多聚落 2讨论 为什么有些历史遗留的聚落会被列入《世界遗产名录》，这些聚落的保留有何意义？ 3展示 4点评 三：总结提升，反馈练习 1.学生总结本节课所学内容 2.说说你对我国众多古城被列入《世界文化遗产》的看法。 3.反馈练习：对应课件练习 作业布置：质量检测对应内容 板书设计 Ss4.3 人类的聚居地——聚落 一、聚落与环境 差异、分类、影响因素 二、聚落与世界文化遗产 教师对小组评价： 教师反思：