临床见习课程:液体疗法.pptVIP

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  • 2020-11-12 发布于安徽
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第一天补液方案 扩容 累积损失量 继续丢失量 生理需要量 见尿补钾,惊跳补钙 纠酸? 液体疗法 病例1 患儿,男,11月,因发热呕吐2天,腹泻1天入院。 患儿前日出现发热,体温38.5~39℃(R),伴呕吐7-8次,吐出为胃内容物,非喷射性,昨晚起呕吐好转,体温下降,但出现腹泻,蛋花汤样便,已解10余次,尿量少。 体检:T36.9℃(R) P110次/分 R35次/分 BP80/52mmHg 体重10Kg, 精神软,前囟凹,眼窝凹陷,哭时泪少,唇粘膜干燥,咽略红,心音中等,两肺听诊无殊,腹平软,皮肤干,弹性差,四肢稍凉。大便镜检:WBC-,脂肪滴+,血气电解质:PH 7.32,钠 131mM,钾3.7mM,BE-7.5 mM。 问题 诊断 第一天补液方案 有关诊断 肠炎:急性?迁延性?慢性? 轻型?重型? 病原体? 脱水:轻度?中等?重度? 低渗?等渗?高渗? 电解质紊乱:低钾血症? 酸中毒:代偿?失代偿? 低血容量性休克? 有关诊断 急性肠炎:2周 迁延性肠炎:2周-2月 慢性肠炎:2月 有关诊断 脱水的程度 轻度、中度、重度 失水量5%、5~10%、10% 精神、眼泪、口渴不、尿量、皮肤、粘膜、眼窝、前囟、四肢、休克 有关诊断 低渗:血清钠130mmol/L 等渗:血清钠130-150mmol/L 高渗:血清钠150mmol/L 各自特点? 有关诊断 酸中毒 PH BE HCO3- 有关诊断 低血容量性休克 血压? 末梢灌注差,心率增快,脉细 有关补液 液体疗法时常用的溶液 张力(tonicity):等张、低张、高张 等张≠等渗 葡萄糖有渗透压,但进入体内后氧化成水及CO2,因此视为无张力溶液。 非电介质溶液:葡萄糖 电介质溶液: 氯化钠 0.9%氯化钠(生理盐水)含Na+Cl-各154mmol/L 3%氯化钠 10%氯化钠 碱性液体: 碳酸氢钠-1.4%为等张 -5%为高张 氯化钾-制剂为10% -一般用0.2%(钾27mmol/L) -最高浓度不超过0.3% 常用溶液的浓度换算 10%NaCl: 1ml=1.7mmol 5%NaHCO3: 1ml=0.6mmol 11.2%NaL: 1ml=1mmol 10%KCl: 1ml=1.34mmol 液体种类 口服: ORS 2/3tonic 0.15%kcl 静脉: normal saline (isotonic) 5% or 10% Glucose (none tonic) 5% sodium bicarbonate (hypertonic) ?? 1.4% sodium bicarbonate 混合溶液 口服补液盐(ORS) (oral rehydration salts) 氯化钠:3.5g 碳酸氢钠(枸橼酸钠):2.5g(2.9g) 氯化钾:1.5g 葡萄糖:20g 加水至1000ml,成为2/3张液体(2%GS). (Na+ 90mmol/L, K+ 20mmol/L)儿童可稀释 ORS特性 优点: 渗透压接近血浆 Na+ 、K+ 、Cl-的含量浓度可纠正丢失的量 口味易被小儿接受 枸橼酸钠纠正代酸 2%葡萄糖促进Na+及水最大限度的吸收 ORS特性 缺点: 液体张力较高(2/3张) 不能作为维持液补充 对新生儿和婴幼儿而言,Na+的浓度较高 (宜适当稀释) 常用混合溶液 生理盐水: 10%GS : 1.4% SB 液体张力 2:1 等张液 2 1 等张 4:3:2液 4 3 2 2/3 2:3:1 液 2 3 1 1/2 4:1 液 1 4 1/5 混合液体简单配制 4:1 液 10%NaCl 5% SB 张

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