高中-历史-部编版(2019)-第22课、南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路学案1.docxVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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高中-历史-部编版(2019)-第22课、南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路学案1.docx

第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 了解南京国民政府的成立;认识中国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义。 【唯物史观】“工农武装割据”思想的指导下,中国共产党在逆境中探索出一条适合中国国情的革命道路,这是马克思主义的中国化,在这一道路指引下,中国共产党最终取得了新民主主义革命胜利; 【时空观念】以直观的地图让学生了解国民大革命后的局势、红军长征的经过,培养学生的时空观念。 【史料实证】分析材料,培养史料实证的素养,引导学生了解“工农武装割据”思想的基本内容及影响,认识农村包围城市,武装夺取政权的道路才是符合中国国情的道路。 【历史解释】学会概括宁汉合流、东北易帜、南昌会议、八七会议、秋收起义、中华苏维埃的建立等历史事件的基本内容,培养历史解释的素养。 【家国情怀】探究张学良东北易帜背后的含义,领悟张学良的爱国精神,认识红军长征遇到的自然险阻、国民党围追堵截和党内指导思想错误等问题,深入感受长征精神,培养学生的家国情怀。 重点:中国共产党开辟革命新道路、遵义会议的基本情况及历史意义。 难点:红军长征的意义,理解长征精神。 一.南京国民政府的统治 1.政治上 (1)1927年秋,“宁汉合流”,标志着国民党一党专制统治的确立。 (2)1928年年底,张学良东北易帜,标志着国民政府在形式上基本统一了全国。 2.经济上: (1)民族工业除了原有的纺织、面粉

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