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- 2020-11-14 发布于福建
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如何提高初中生的语文综合素养
摘 要 《义务教育语文课程标准》指出:语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素养。语文是各门课程的基础,也是提高学生综合素养的主阵地。
关键词 语文 综合素养 写作
《义务教育语文课程标准》指出:语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素养。语文是各门课程的基础,也是提高学生综合素养的主阵地。那么,如何提高初中生语文的综合素养呢?
一、立足整体,把握教材,设计教法
坚持整体性原理是实施素质教育的重要一环,也是语文教学中教者把握教材、设计教法、指导学法必须遵循的主要方法之一。首先,教师必须立足整体,坚持”两全”。即面向全体学生,实施全面发展教育,切实提高每个学生的语文水平和综合素养。其次,要立足整体,把握教材。九年义务教育,各版本语文教材的一个显著特点是整体性较强,各年级依据语文课程标准,有计划地按一定的知识体系安排训练重点,并围绕重点项目组织课文,体现基本功训练的整体性和综合性。因此,教者要从整体上把握教材体系,并从整体上理解教材的编写意图,针对教材的特点,把各年级、学段、单元、每篇目看作一个既相对独立又紧密关联的整体,并依据整体目标及要求设计教学线路,选择教学方法。
二、开设专门的“阅读课”,开阔学生的视野,丰富学生的语言积累,提高学生的阅读理解能力,陶冶学生的情操
首先,阅读课开阔
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