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2019高中生物必修1课本图解题导学案.docxVIP

2019高中生物必修1课本图解题导学案.docx

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必修?1?课本图解题 A.若图示为肝细胞膜,则?CO?的运输方向为?A→B1. A.若图示为肝细胞膜,则?CO?的运输方向为?A→B 错误的是( ) e B d a A b c 2 B.c?有水溶性部分和脂溶性部分 C.适当提高温度将加快?a?和?c?的流动速度 D.细胞膜的生物识别功能只与?e?有关 2.如图所示细胞亚显微结构示意图,字母表示细胞器,判断下列说法正确的是 ( ) a g f b e c d A. d?与能量代谢有关,其内膜有?ATP?合成酶 B.?若图示为洋葱根尖分生区细胞,则其细胞器?a?不存在,但缺少大液泡和叶绿 体 C.?用同位素?3H?标记的亮氨酸注射入该细胞,放射性物质只出现在?f、g、c D.?图中所示细胞器均含磷脂分子 3.?伞藻是单细胞生物。两种伞藻的帽形不同(如下图),现将伞藻如下图所示进 行嫁接,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出 的帽状体则与提供足的伞藻帽状体形状相同。请回答: A?组 B?组 (1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是什么?第二次长出的帽状 体则与甲的帽状体形状相同的原因是什么? (2)不考虑第二次长出的帽形态,第一次长出的帽状体呈中间类型说明核、 质之间是一种什么关系?第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明 核、质之间是一种什么关系? (3)本实验还未能排除部分因素的干扰,请仍以伞藻为材料设计实验排除干扰 (简述实验过程)。 4.?将同一植物的成熟细胞分别同时浸在甲、乙、丙三种溶液中,测得细胞体积 随着时间的变化如图?b?曲线所示,图?a?表示相同时间后各溶液中细胞形态,下列 有关推导和叙述不正确的是( ) 细胞?1 细胞?2 细胞?3 图?a 图?b A.甲溶液浓度细胞液浓度乙、丙两溶液的浓度 B.乙溶液中细胞体积恢复的原因可能是溶质分子主动转运进入细胞 C.若图?a?表示?T?时刻细胞形态,则甲乙丙溶液中细胞形态依次是?2、1、3 D.细胞?2?细胞液浓度等于外界溶液浓度 5.下图表示酶促反应过程,其中甲、乙、丙、丁表示相应物质,下列选项错误的 乙 是( ) 丙 丁 甲 A.?物质丁可以表示麦芽糖 B.?反应前后甲未变化 C.?此图可解释甲的专一性 D.?若丁表示二肽,则同时有水 生成 6.(陶潘瑜)下图是研究酵母菌乙醇发酵的实验装置,乙广口瓶中加入?10%葡萄 糖溶液?30ml,下列选项正确的是( ) A.?该装置可以鉴定乳 酸菌的厌氧呼吸 B.?取干酵母时,需用开 甲 乙 水将其化开 C.?需缓慢向乙瓶混合 液表面滴加一层液体石 蜡以隔绝空气 D.?为鉴定酵母菌乙醇发酵产物,甲试管中需加入澄清 石灰水 7.?(包映琦、江羚)右图是糖、脂肪和蛋白质参与细胞呼吸的过程。据图分析 正确的是( ) A.?多糖、脂肪和蛋白质分解产物均参与糖酵解 B.?丙酮酸可以来自糖、脂肪和蛋白质的分解或转化 C.?氨基酸进入柠檬酸循环的某一位点,被彻底氧化分解 D.?柠檬酸循环能在线粒体内膜上进行 8.?下图为正常绿色植物的叶绿素?a?的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用 的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。据图分析错误的是 ( ) A.?作用光谱与叶绿素?a?吸收光谱曲线不吻合,其原因是还有叶绿素?b?等其他色 素参与光合作用 B.?若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素,需要使用的化学药品是酒精、 CaCO?、SiO?层析液 3 2、 C.?植物进行光合作用时,O?的释放量、有机物的生成量的变化趋势与作用光谱 2 基本一致 D.?在大田生产中,若要合理利用光能,直接有效的措施有合理密植、间作、套 种 9.?下图是发生在植物叶肉细胞内的甲、乙两个生理过程之间的关系示意图解。 下列说法错误的是( ) A.光反应产生的?ATP?和?NADPH?是碳反应中将?CO?还原为糖的能源物质 2 B.大部分离开卡尔文循环的三碳糖在叶绿体内用于合成淀粉、蛋白质和脂质 C.乙过程包括糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链三个阶段 D.与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上 10.(黄海燕)光呼吸是叶绿体中与光合作用同时发生的一个过程。它必须在有 光照的情况下发生,但它吸收氧气而释放二氧化碳,该过程借助叶绿体、线粒体 等多种细胞器共同完成,是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。下图是光呼 吸与光合作用的关系图解,据图分析错误的是( ) C-C-C-C-C CO 2 C-C-C 2Rubisco?酶???O 2 C-C-C 卡尔文 C-C 糖 循环 线粒体  CO 2 A.?光呼吸和光合作用都利用了?RuBP,,但是光合作用可以再生,光呼吸中则被 彻底氧化分解 B.?夏季正午光呼吸产生的?CO?可以作为碳反应阶段的原料有利于光合作用的进

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