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- 2020-11-15 发布于湖北
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课题界定、研究现状、选题意义、研究价值、理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤
大学生内化社会主义核心价值观为精神追求的途径研究
1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
(一)问题的提出
“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准”。这是习近平总书记2014年在北京大学师生座谈会上的讲话。社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神和生命之魂。大学生是中国的未来,他们的价值观正确与否,直接决定我国社会主义事业能否后继有人以及和谐社会的宏伟目标能否顺利实现。然而在社会改革的转型时期,价值观的多样性给大学生树立正确的价值观带来了一定的困惑。大学生如何在社会大变革、文化大交融、观念大碰撞的时代树立正确的价值观?如何把社会主义核心价值观融入高校教育和精神文明建设的全过程,使当代大学生将社会主义核心价值观内化为精神追求,是高校思想政治教育的战略任务。研究大学生内化社会主义核心价值观为精神追求是一个极具现实意义的课题。
(二) 课题界定
本课题对“大学生内化社会主义核心价值观为精神追求的途径研究”的基础问题和实践问题进行考察,准确把握大学生对社会主义核心价值观的认知程度,科学规划对大学生的导引体系,为社会主
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