部编版六年级语文下册语文园地一 表格式教案设计(含反思+备课素材+课堂和课外作业及答案)【最新】.docxVIP

课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间  2?课时 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学 目标 1.结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的 主要意思。 2.?揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。 3.?了解民间习俗的寓意，说一说寓意吉祥的习俗，和同学交流。 4.试着写一写行楷，提高书写速度。 5.有感情地朗读《长歌行》，并能背诵。 结合课文的内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要 意思。 学习详略得当的写作方法并且学习运用。 第一课时 1.结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的 主要意思。 2.揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。 3.了解民间习俗的寓意，说一说寓意吉祥的习俗，和同学交流。 课前 1.?请学生提前搜集民俗活动和对应的寓意。 准备 2.?提前熟悉教材内容。 教学设计 【出示课件?1】一、谈话导入，引入民俗主题（2?分钟） 师：中国的人口众多，民族文化更是各有特色，斑斓多姿，  设计意图 导入 在悠久的历史发展的长河中熠熠闪光，给人类留下了宝贵 通过历史悠久文 （?5?）?而难得的精神文化！而民俗活动是远流长的中华文化中的?化的介绍，知道民俗活 分钟 重要组成部分！本单元，我们学习了《北京的春节》《腊?动历史悠久，为接下的 八粥》《古诗三首