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课程基本信息
课例编号
学科
小学科学
年级
五年级
学期
上学期
课题
《第三单元回顾》
教科书
书名:科学
出版社:人民教育出版社 湖北教育出版社
出版日期:2020年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
教学目标
科学知识
1.复习巩固用显微镜看到的微小生物叫微生物,细胞是生物体的基本组成单位。
2.复习巩固蘑菇和木耳是能用肉眼观察到的微生物,感冒、痢疾是由肉眼难以观察到的微生物引起的。
科学探究
能对本单元的探究过程、方法和结果进行回顾与反思。
科学态度
具有观察显微镜下的生物世界的兴趣,能在合作、交流中接纳他人的观点。
科学、技术、社会与环境
认识到显微镜技术的发明促进科学的发展,能尝试用学到的科学知识解决生活中的问题。
教学重点:
梳理本单元的学习内容。
教学难点:
梳理本单元的学习内容。
课前学习任务
回顾本单元的研究历程,梳理科学知识。
课上学习任务
【学习任务一】梳理本单元科学知识。
【学习任务二】回顾本单元科学探究活动。
【学习任务三】分享本单元综合应用方面的收获。
科学学生活动手册
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