2021年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一新版.docxVIP

幼儿老师招聘考试理论知识试题及答案一 一、选择题 1.某次教育活动是幼稚园课程( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 【答案】C。解析：某次教育活动是幼稚园课程近期目标。 2.幼儿老师从老师系列中分化出来，源自何时( )。 A.福禄倍尔创设幼稚园后 B.现代家庭教育兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时 【答案】A。 3.对幼稚园幼儿活动正确了解是( )。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全前提下按课程要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 【答案】D。解析：在幼稚园中，教育活动和游戏等活动是融为一体。 4.社会要求和( )是制订幼稚园教育目标关键依据。 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母 【答案】A。解析：教育目标需要考虑个体发展规律和社会需求。 5.皮亚杰把儿童智力发展划分为四个阶段，它们依次是( )。 A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 【答案】B。解析：“感、前、具、形”四个阶段。 6.1989年11月联合国大会经过保障儿童权利国际性法律文书是( )。 A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利条约》 D.《幼稚园工作规程》 【答案】C。解析：1989年，联合国大会经过《儿童权利条约》，使用方法律保护儿童权利。 7.在幼稚园实践中一些老师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力唯一路径，不注意利用各步骤教育价值，这种做法违反了( )。 A.发挥一日生活整体功效标准 B.重视年纪特点和个体差异标准 C.尊重儿童标准 D.实践性标准 【答案】A。 8.( )是第一个明确要使儿童多种能力得到友好发展教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 【答案】B。解析：裴斯泰洛齐第一个提出友好教育，教育要适应自然标准。 二、名词解释 1.幼稚园 【答案】幼稚园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育机构。 2.幼稚园一日生活 【答案】幼稚园一日生活是指幼稚园天天进行全部教育活动，包含日常生活活动和其它活动。老师应该充足认识和利用一日生活各个步骤教育价值，经过合理组织、科学安排，使其成为一个有机整体，在自然生活中，让幼儿身心健康发展。 3.幼稚园物质环境 【答案】幼稚园物质环境分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼稚园教育产生影响一切天然环境和人工环境中物要素总和，包含自然风光、城市建筑、小区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼稚园内对幼儿发展有影响作用多种物质要素总和，包含园舍建筑、园内装饰、场所部署、设备条件、物理空间设计和利用及多种材料选择和搭配等。 4.教育目标 【答案】教育目标指经过教育过程把受教育者培养成为何样质量和规格人。中国教育目标是由国家管理教育最高决议层要求，是对全国各级各类教育提出、统一、人才培养规格和要求。中国幼稚园教育目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全方面发展教育，促进其身心友好发展”。幼稚园教育目标是完成幼稚园教育任务、提升幼稚园教育质量关键指导思想，国家经过这一目标对全国幼稚园教育进行领导和调控。 5.启蒙性标准 【答案】启蒙性标准是指幼儿教育要对儿童进行最基础、人门式教育，为其以后学习和发展打下初步基础。幼儿教育实质是启蒙教育。 三、判定题 1.幼儿教育关键是老师事情，保育员关键安排好幼儿生活就能够了。 ( ) 【答案】×。解析：老师和保育员关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。 2.中国《幼稚园教育规程》是在1996年正式实施。( ) 【答案】√。 3.教育是指学校教育。 ( ) 【答案】×。解析：教育有广义和狭义之分，狭义教育才是指学校教育。 四、解答题 1.简述幼儿独立自主性教育应重视多个问题。 【参考答案】 幼儿独立自主性教育中应注意以下多个问题： (1)教育在儿童独立自主性形成过程中起着至关关键作用。幼儿教育活动给幼儿提供了独立选择机会，使她们意识到自己力量，感受到独立自主活动乐趣。 (2)给儿童提供多个机会，让她们把在幼稚园学来知识利用到日常生活中去。在进行这项活动时候，老师和家长配合至关关键。只有家长主动地配合和参与，儿童才有更多机会在生活中体会到独立自主性关键。我们更应该给她们提供多种多样机会，让她们进行自我教育。 (3)老师要有一颗宽容心。在儿童表现出独立性时，老师要保持冷静态度，持宽容心态，面对儿童一言一行。不要因为儿童表现出和老师要求不一致，而对其进行批评和嘲讽，更不能违反独立自主性教育标