二年级上册数学同步练习-4.1乘法的初步认识人教新课标(2014秋).docxVIP

新人教版数学二年级上册第四章 4.1 乘法的初步认识课时练习 一、选择题 1．  8+8+8+8 改写成乘法算式是  (  ) A. 8  × 8× 8× 8  B. 8  × 4  C. 8+4 答案 ： B 分析：根据连加和乘法之间的关系可以改写解答。 故选：  B 2．3+3+3+3 写成乘法算式是  (  ) A. 3  × 4  B. 3  × 3  C. 4  × 4 答案 ： C 分析：根据连加和乘法之间的关系可以改写解答。 故选：  C 3．在  2× 4=8中， “ 8是”(  ) A. 和  B. 积  C. 乘数 答案 ： B 分析：乘法算式组成是乘数  ×乘数 =积，根据这一组成可以解答。 故选：  B 4. 3 个  6 相加的和是多少，列式正确的是  (  ) A. 3+6  B. 6+6  C. 3  × 6 答案 ： C 分析： 3 个 6 相加的和是多少根据加法和乘法的关系用乘法表示。 故选： C 5. 求 3 个  19 相加的和是多少，列式错误的是  (  ) A. 19+19+19  B. 19+3  C. 19  × 3 答案 ： B 分析：根据加法和乘法之间的关系进行解答。 故选：  B 6. 36  个  12 相加的和是多少？列式是  (  ) A. 36  × 12  B. 36+12  C. 12+36 答案 ： A 分析：根据乘法和加法之间的关系进行解答。 故选： A 7. 8 个 7 相加是多少？正确的列式是 () A. 8+7 B. 8 × 7 答案 ： B 分析： 8 个 7 相加是多少根据乘法和加法的联系可以列式解答。 故选： B 8. 5 个 6 的和用乘法算式表示是 ( ) A. 5+6 B. 6 × 5 C. 5+5+5+5+5+5 答案 ： B 分析：根据乘法和连加之间的关系可以列式解答。 故选： B 9. 3 个 6 相加的和是多少，列式正确的是 () A. 3+6 B. 6+6 C. 3 × 6 答案 ： C 分析： 3 个 6 相加的和是多少根据乘法和加法的联系可以列式解答。 故选：  C 10. 8  个  9 相加是多少？正确的列式是  (  ) A. 8+9  B. 8  × 9 答案 ： B 分析： 8 个 9 相加是多少根据乘法和加法的联系可以列式解答。 故选：  B 11. 在乘法算式中，算出的结果是  (  ) A .  和  B. 商  C. 积 答案 ： C 分析：根据乘数乘以乘数 =积可以判定解答。 故选： C 12. 下列将 5+5+5+4 改写正确的是 ( ) A. 5 × 4 B. 5 × 5 C. 5 × 3+4 答案 ： C 分析：根据题意可以利用乘法和加法的联系可以解答。 故选： C 13. 2  ×2（） 2+2，（ ）里应填  (  ) A.  B. =  C. 答案 ： B 分析：根据题意计算出结果。再进行比较解答。 故选： B 14. 能改写成乘法算式的是 () A. 9+8+7+6 B. 6+6+6+6+6 C. 4-2-2 答案 ： B 6+6+6+6+6=6 5， 分析：根据乘法的定义和加法之间的联系可以解答。 故选： B 15. 2 ×4写成加法算式是： ( ) A.2+4 B.4+4 C.2+2+2+2 答案 ： C 分析：根据乘法和相同数字连加之间的联系可以解答。 故选： C 二、填空题 16. 4 个 6 相加和是 ( )。 答案 ： 24 分析：根据题意可以利用题意用加法算式或者用乘法算式进行解答。 17. 3 个 9 相加得 ( )，再加上 2 个 9 得 ()。 答案 ： 27|45 分析：根据题意用乘法算式列式解答。 18. 6 × 5=6 × 4+( )=6 × 6-()。 答案 ： 6|6 6× 5=6 × 4+6=6 ×，6-6 分析：根据已知的条件利用乘法的定义进行解答。 19. 9+9+9+9=( ) × ( )= ( )。 答案 ： 9|4|36 分析：根据乘法的定义可以解答。 20. 7+7+7  写成乘法算式是  (  )。 答案 ： 21 分析：根据乘法的定义可以解答。 三、解答题 21.每辆三轮车有 3 个车轮， 5 辆三轮车一共有几个车轮？ 答案 ：一共有 15 个车轮 答：一共有 15 个车轮。 分析：根据题意列式，用乘法口诀进行计算。 22.爸爸买了 2 个蛋筒，每个 4 元，一共用了多少元 答案 ：一共用了 8 元 答：一共用了 8 元 分析：根据题意列式用乘法进行列式解答。 一本《智慧智囊》 6 元，小