六年级上语文课课练-尼尔斯骑鹅历险记13-14语文S版.docxVIP

5* 尼尔斯骑鹅 历险记 基础积累 不夯实基础，难建成高楼。 一、拼音小关卡。 给多音字选择正确的读音 。 zhuó zháo zhāo zhe 1. 穿着 （ ） 着急（ ） 看着（ ） ． ． l éi l ěi l èi 2. 劳累 （ ） 果实累累 （ ） 积累 （ ） ． ． ． sì shì 3. 似（ ）乎 似（ ）的 相似 （ ） ． ． ． 二、咬文嚼字馆。 1.给加点字选正确的义项，填序号。 浑：①水不清，污浊；②骂人糊涂，不明事理； ③全，满；④天然的，淳朴的。 1）他真是个浑．蛋，尽做一些不可思议的事。 （） 2）马丁感激地看了他一眼，使出浑 ．身力气。（） （3）这里的环境受到了污染，水全是浑 的。 （ ） ． （4）奶奶平时为人浑 ．厚。 （ ） 2. 找出句子中的错别字并改正过来。 （1）放在桌子上面的境子里面， 竞然出现了一个小尼尔斯！ （ ） （ ） 2）他觉得自己好像被剑射中—样，直往下堕。 ）（） （3）夜暮降临，野鹅群飞下去缩夜。 （ ）（ ） 三、词语游艺厅。 用“幸”字组三个词语，并把所组的词语写在下面的句子中。 1. （ ）下面的路边有棵细长的柳树，马丁扑到树顶上。 2. 我们今天的（ ）生活是来之不易的。 3. 爸爸很（ ），买彩票中了一等奖。 四、句子训练营。 1. 尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。 （仿写一个比喻句 ） 2. 狐狸看准时机，一下跳到浮冰上面，无声无息 地向野鹅群走去。 （用带点词写一句话 ） ．．．． 3. 你是为我们野鹅做好事的第一个人。我们一致同意你和我们待在一起。 （用关联词语把两 句话连成一句话 ） 4. 所有的野鹅基本上都睡熟了。 （修改病句 ） 五、 课文回眸室。 本文的主人公名叫 成 ，他骑着  ，他非常 ，经常捉弄鹅，本文主要讲了他被小精灵变 跟随一群野鹅到 去。夜里狐狸偷袭野鹅，他勇敢 地从狐狸口中救下了一只野鹅，并取得野鹅的  。 理解感悟 重点难点，一网打尽。 六、精彩赏析阁。 尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道： “快把鹅放下！ ”狐狸看清 他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了， 一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不 意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去了。 “啊，你好大的胆子！ ”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯 ，尼尔斯紧紧抓住它 的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。 —会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻 像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的 松树 上。 1.这个片段主要抓住了尼尔斯的 和 进行描写。 2. 这个片段的作者是 。 3.从文中你感受到尼尔斯是个什么样的人？ 这个片 段的主要写的是什么？ 拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。 七、探究靓舞台 。 爱看书的你一定看了很多童话书吧， 你能从中选一本印象最深的介绍给我 们吗？ 相信你是最棒的，请把这个童话的名称和主要内容和同学说说吧。 5* 尼尔斯骑鹅旅行记 一、 1.zhu ó zh áo zhe 2. lèi l ěi l éi 3.s ìsh ìs ì 二、 2. （ 1）②（ 2）③（ 3）①（ 4）④ 2. （ 1） 竟 （2）箭 （ 3）幕 宿 三、 1. 幸 2. 幸福 3. 幸运 四、 3. 因 ??所以?? 4. 去掉“基本上” 五、尼 斯 皮 拇指大的小人儿 大公 丁 拉普 信任 六、 1. 言 作 2. 塞 ·拉格洛芙 3. 勇敢、善良、有 心的人。 4. 尼 斯勇敢地救了野 。